實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度L/m | 橫截面積S/m2 | 電阻R/Ω | 電阻率ρ |
1 | 銅 | 1.0 | 1.0×10-7 | 0.17 | 1.7×10-8 |
2 | 銅 | 2.0 | 1.0×10-7 | 0.34 | 1.7×10-8 |
3 | 銅 | 1.0 | 0.5×10-7 | 0.34 | 1.7×10-8 |
4 | 鐵 | 1.0 | 1.0×10-7 | 1.0 | 1.0×10-7 |
5 | 鎳鉻合金 | 1.0 | 1.0×10-7 | 11.0 | 1.1×10-6 |
分析 本題是考查材料電阻率的大小與什么有關(guān)?可用控制變量法來研究,通過對(duì)不同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過表格來分析,驗(yàn)證猜想的正確性.
解答 解:(1)已知R的單位為Ω,L的單位為m,S的單位為m2,由電阻定律的公式R=$\frac{ρL}{S}$可知,ρ的單位為Ω•m;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù),可知長(zhǎng)度改變時(shí)電阻率不變,所以猜想1是錯(cuò)誤的;
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3的數(shù)據(jù),可以看出電阻率與材料的橫截面積無關(guān),所以猜想2是錯(cuò)誤的;
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù),在它們的長(zhǎng)度、橫截面積都相同時(shí),材料不同,電阻率不同,所以得到的初步結(jié)論是猜想3正確;
(5)由表格數(shù)據(jù)可知,鐵絲的電阻率為1.0×10-7Ω.m,由電阻定律的公式R=$\frac{ρL}{S}$知,長(zhǎng)10m,橫截面積2mm2的鐵導(dǎo)線的電阻R=0.5Ω;
(6)根據(jù)公式:R=$\frac{U}{I}$,金屬絲的直徑為$\frac{a}{n}$,則橫截面積S=$\frac{π(\frac{a}{n})^{2}}{4}$=$\frac{π{a}^{2}}{4{n}^{2}}$,由R=$\frac{ρL}{S}$得:
ρ=$\frac{RS}{L}$=$\frac{\frac{U}{I}×\frac{π{a}^{2}}{4{n}^{2}}}{L}$=$\frac{π{a}^{2}U}{4{n}^{2}IL}$.
故答案為:(1)Ω•m;(2)錯(cuò)誤;(3)1、3;(4)猜想3正確;(5)0.5;(6)$\frac{π{a}^{2}U}{4{n}^{2}IL}$.
點(diǎn)評(píng) 這是一類通過表格分析解決實(shí)際問題的題目,關(guān)鍵是依據(jù)題意和表格提供的信息做題,不可盲目亂猜.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
L/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同學(xué)間可以通過言語相互溝通,說明聲音攜帶能量 | |
B. | 聲音從空氣傳到水中后,傳播速度將變小 | |
C. | 能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同 | |
D. | 在中考期間,考場(chǎng)周圍的汽車禁鳴喇叭,是為了在傳播過程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
機(jī)械設(shè)備 | 機(jī)械效率 |
噴氣發(fā)動(dòng)機(jī) | 16%-24% |
電動(dòng)起重機(jī) | 40%-50% |
汽油機(jī) | 22%-27% |
柴油機(jī) | 28%-30% |
抽水機(jī) | 60%-80% |
A. | 電動(dòng)起重機(jī)提升重物時(shí),支持力對(duì)重物做的功是總功 | |
B. | 電動(dòng)起重機(jī)提升重物時(shí),電動(dòng)機(jī)做的功是有用功 | |
C. | 抽水機(jī)的額外功跟總功的比值最小 | |
D. | 柴油機(jī)的機(jī)械效率比起重機(jī)小,因此柴油機(jī)做功比較慢 |
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