實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2 | 3 | 1 | 6 |
2 | 4 | 3 | 2 | 6 |
3 | 6 | 3 | 3 | 6 |
分析 (1)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2;
(2)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;
(3)如圖操作,左端有三個(gè)拉力,對(duì)應(yīng)的有三個(gè)力臂,要計(jì)算三個(gè)力與力臂的乘積.
(4)由杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,判斷出右邊兩個(gè)鉤碼掛3格處時(shí),左邊三個(gè)鉤碼應(yīng)掛幾格處.探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂.
(5)用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí),要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性,避免偶然性.
(6)當(dāng)用手轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后松手,杠桿的力臂都減小,利用F1l1=F2l2判斷杠桿能否平衡.
(7)圖丙中,支點(diǎn)位于動(dòng)力和阻力的右側(cè),彈簧測力計(jì)不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響.
解答 解:(1)杠桿平衡條件的表達(dá)式為:F1L1=F2L2.
(2)杠桿左端下沉,右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動(dòng).
(3)杠桿平衡后,右邊有一個(gè)力與力臂的乘積,而左邊有三個(gè)力與力臂的乘積,共有四個(gè)力與力臂的乘積,數(shù)目過多,計(jì)算不便.故選D.
(4)由杠桿平衡條件,要使杠桿平衡,右邊兩個(gè)鉤碼掛3格處,左邊應(yīng)三個(gè)鉤碼掛2格處,故左邊2格處鉤碼一個(gè)不動(dòng),將1、3格處的鉤碼移到2格處.探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂.
(5)實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力臂和阻力臂的大小都是相同的,實(shí)驗(yàn)結(jié)論很具有偶然性,不具有普遍性,故不合理.
(6)杠桿的重心在支點(diǎn)下方,與支點(diǎn)不重合.松手后,杠桿一定會(huì)回到原來的位置,屬于穩(wěn)定平衡.
(7)圖丙中,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來的數(shù)值偏大.
故答案為:(1)F1L1=F2L2;(2)右;(3)D;(4)2;便于測量力臂;(5)不合理;沒有改變動(dòng)力臂和阻力臂的大;(6)能;(7)杠桿自重的影響.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),考查了杠桿的調(diào)平,及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題,在實(shí)驗(yàn)中為得到普遍性的規(guī)律,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | F1 (N) | L1 (m) | F2 (N) | L2 (m) | F1×L1 | F2×L2 |
1 | 0.5 | 0.1 | 0.5 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
2 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
3 | 1 | 0.2 | 0.5 | 0.4 | 0.02 | 0.02 |
4 | 1.5 | 0.2 | 1 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | 100 | 1.02 |
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
J | 銅 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用 | |
B. | 坐墊做得較寬是為了減小壓力 | |
C. | 安裝滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦 | |
D. | 下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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