【題目】用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實驗。
(1)圖乙所示的溫度計示數(shù)為______℃。
(2)給水加熱的過程中,出現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象,是在沸騰__________(填“前”或“中”);杯中的氣泡是__________(填“空氣”或“水蒸氣”),這些氣泡在上浮的過程中越來越小,說明杯中底部的水溫__________上部的水溫(填“>”、“<”或“=”)。
(3)圖丁是依據(jù)實驗記錄繪制的沸騰圖象,則水的沸點為________℃,說明當?shù)氐拇髿鈮?/span>________(填:低于、等于或大于)1標準大氣壓
(4)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:_________(合理即可).
【答案】95 前 水蒸氣 > 99 低于 石棉網(wǎng)的溫度高于水溫,石棉網(wǎng)在繼續(xù)加熱
【解析】
(1)溫度計一個大格表示10℃,中間又有10個小格,因此它的分度值為1℃,圖中溫度計的示數(shù)是95℃;
(3)水沸騰前,在燒杯底部產(chǎn)生的氣泡中的水蒸氣在上升時遇冷液化了,所以氣泡變小,故丙圖是沸騰前的現(xiàn)象;杯中的氣泡當然是水蒸氣;
這些氣泡在上浮的過程中越來越小,是遇冷液化了,說明底部的水溫>上部的水溫;
(3)水沸騰時吸收熱量溫度不變,觀察圖丁可知,水沸騰的溫度是99℃;
沸點與氣壓有關(guān),沸點低于100℃,說明當?shù)氐拇髿鈮旱陀?標準大氣壓;
(4)小濱撤去酒精燈后,在短時間內(nèi)石棉網(wǎng),包括燒杯底的溫度高于水溫,相當于石棉網(wǎng)在繼續(xù)加熱,所以發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰。
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【題目】如圖所示,欣欣同學用左右手沿水平方向同時在一彈簧測力計的兩端分別施加8N的力并使其保持靜止狀態(tài),下列說法正確的是(彈簧測力計的量程為10N,指針位置未畫出)
A. 彈簧測力計此時沒有示數(shù) B. 彈簧測力計的示數(shù)為8N
C. 彈簧所受的拉力為16N D. 如果兩邊的力同時變?yōu)?/span>4N,測力計仍會保持靜止
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【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少米每秒?
(2)火車的長度是多少米?
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【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導線,R1為定值電阻,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,下列說法正確的是
A. 壓力F增大時,電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小
B. 壓力F減小時,電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小
C. 壓力F增大時,電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積不變
D. 壓力F減小時,電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大
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【題目】小凡同學再做“觀察水的沸騰”實驗中,
(1)他的操作如圖所示,其中錯誤之處是:
①______________________ ②_____________________ ③_________________________
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示,沸點為________,說明此時氣壓_____________(填“不等于”或“等于”)1個標準大氣壓.
(3)分析如圖所示圖像,可知水在沸騰過程中的特點是______________________。
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【題目】在認識汽化現(xiàn)象時,老師在小試管內(nèi)滴入幾滴兒酒精,在試管口緊套一個氣球,如圖甲所示;將其壓入熱水中,發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來,如圖乙所示。將其取出并放在陰涼處或涼水中,發(fā)現(xiàn)氣球又慢慢地癟了。
對于此現(xiàn)象,大部分同學認同:壓在熱水中,氣球鼓了起來,是因為液態(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精;將其取出并放在陰涼處或涼水中,氣球又癟了,是因為氣態(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精。但是,小東認為“氣球鼓了起來”也可能只是因為空氣的熱脹冷縮。請你利用上述器材設計實驗證明酒精的汽化是氣球鼓起來的主要原因。請你簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象_____。
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【題目】欲測量聲音在某金屬物質(zhì)中的傳播速度,甲乙兩人先用皮尺測出該金屬物質(zhì)的長為1020m,甲站在金屬物質(zhì)一端用錘子敲擊鐵軌,乙在另一端聽到兩次聲響,兩次聲響的時間間隔為2s,求聲音在這種金屬物質(zhì)中的傳播速度?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
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【題目】小明同學想知道在跑的過程中速度是否變化,在室外量出了40m的直線路程,每隔10m作一記號,在各記號處均站有一同學幫助計時。發(fā)令槍響,小明同學開始起跑,各計時員同時開始計時,分別在小明同學經(jīng)過他們時停止計時,記錄結(jié)果如表1所示,請根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),補充完整表2中的空格(除不盡時保留一位小數(shù))_____,_____。
該實驗中,小明同學將跑步的路程分成長度相等的四段,分別測量跑每一段路程所花的時間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小明同學的跑步速度是_____(填“變化”或“不變化”)的,小明同學做的是__________運動。
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【題目】某同學做了有關(guān)聲音的實驗,步驟如下:
(1)取8支相同的玻璃試管。
(2)在試管中分別加入數(shù)量不等的水,如圖所示,分別從管口向管內(nèi)吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不同水量的試管發(fā)出聲音的音調(diào)是_______(選填“相同”或“不同”)的,以此類推他得出結(jié)論:若是向熱水瓶中灌水時,瓶中的______(選填“水”或“空氣”)振動發(fā)聲,水瓶中灌的水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_______。
(3)他又發(fā)現(xiàn)用細棒分別敲擊試管也會發(fā)出不同的聲音,由此他想:醫(yī)生用手叩擊患者腹部時,聽其發(fā)聲判斷病人腹部是否有積水,其依據(jù)是________。
A.聲音的音調(diào) B.聲音的響度 C.聲音的音色 D.都可以
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