小冬、小飛兩位同學(xué)在做“用天平、量筒測液體密度”的實驗中,每人都設(shè)計了一種實驗方案! 
小冬:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;
          B、用燒杯取適量的被測液體稱出總質(zhì)量m2;
          C、將燒杯中的液體倒入量杯中,讀出液體的體積V;
          D、用公式算出液體的密度ρ! 
小飛:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m;
          B、在燒杯中盛被測液體,稱出它們的質(zhì)量m1;
          C、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V;
          D、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2
          E、用公式計算液體的密度ρ。 
(1)兩種方法中誤差較小的方案的設(shè)計者是                  。但該方案中有一個多余的步驟_____           ,試用實驗步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值:ρ                   。
(2)說出另外一種方案的缺陷是什么? 缺陷:                                                                           。實驗室的周老師認(rèn)為只需將該方案的實驗步驟調(diào)整一下就可以了,那改進(jìn)后的步驟為: ____、____、____、____。(只需填序號)
(1)小飛,A,
(2)燒杯中有殘留液體,B,C,A,D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小冬、小飛兩位同學(xué)在做“用天平、量筒測液體密度”的實驗中,每人都設(shè)計了一種實驗方案.
小冬:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;B、用燒杯取適量的被測液體稱出總質(zhì)量m2;C、將燒杯中的液體倒入量杯中,讀出液體的體積V;D、用公式算出液體的密度ρ
小飛:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m;B、在燒杯中盛被測液體,稱出它們的質(zhì)量m1;C、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V;D、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2;E、用公式計算液體的密度ρ
(1)兩種方法中誤差較小的方案的設(shè)計者是
 
.但該方案中有一個多余的步驟
 
,試用實驗步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值:ρ=
 

(2)說出另外一種方案的缺陷是什么?
缺陷:
 
;
實驗室的周老師認(rèn)為只需將該方案的實驗步驟調(diào)整一下就可以了,那改進(jìn)后的步驟為:
 
、
 
 
、
 
.(只需填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小冬、小飛兩位同學(xué)在做“用天平、量筒測液體密度”的實驗中,每人都設(shè)計了一種實驗方案.
小冬:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;B、用燒杯取適量的被測液體稱出總質(zhì)量m2;C、將燒杯中的液體倒入量杯中,讀出液體的體積V;D、用公式算出液體的密度ρ
小飛:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m;B、在燒杯中盛被測液體,稱出它們的質(zhì)量m1;C、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V;D、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2;E、用公式計算液體的密度ρ
(1)兩種方法中誤差較小的方案的設(shè)計者是________.但該方案中有一個多余的步驟________,試用實驗步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值:ρ=________.
(2)說出另外一種方案的缺陷是什么?
缺陷:________;
實驗室的周老師認(rèn)為只需將該方案的實驗步驟調(diào)整一下就可以了,那改進(jìn)后的步驟為:
________、________、________、________.(只需填序號)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小冬、小飛兩位同學(xué)在做“用天平、量筒測液體密度”的實驗中,每人都設(shè)計了一種實驗方案.
小冬:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;B、用燒杯取適量的被測液體稱出總質(zhì)量m2;C、將燒杯中的液體倒入量杯中,讀出液體的體積V;D、用公式算出液體的密度ρ
小飛:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m;B、在燒杯中盛被測液體,稱出它們的質(zhì)量m1;C、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V;D、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2;E、用公式計算液體的密度ρ
(1)兩種方法中誤差較小的方案的設(shè)計者是______.但該方案中有一個多余的步驟______,試用實驗步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值:ρ=______.
(2)說出另外一種方案的缺陷是什么?
缺陷:______;
實驗室的周老師認(rèn)為只需將該方案的實驗步驟調(diào)整一下就可以了,那改進(jìn)后的步驟為:
______、______、______、______.(只需填序號)

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省泰州市興化市板橋初中、實驗中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小冬、小飛兩位同學(xué)在做“用天平、量筒測液體密度”的實驗中,每人都設(shè)計了一種實驗方案.
小冬:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;B、用燒杯取適量的被測液體稱出總質(zhì)量m2;C、將燒杯中的液體倒入量杯中,讀出液體的體積V;D、用公式算出液體的密度ρ
小飛:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m;B、在燒杯中盛被測液體,稱出它們的質(zhì)量m1;C、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V;D、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2;E、用公式計算液體的密度ρ
(1)兩種方法中誤差較小的方案的設(shè)計者是    .但該方案中有一個多余的步驟    ,試用實驗步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值:ρ=   
(2)說出另外一種方案的缺陷是什么?
缺陷:    ;
實驗室的周老師認(rèn)為只需將該方案的實驗步驟調(diào)整一下就可以了,那改進(jìn)后的步驟為:
    、    、    、    .(只需填序號)

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