A. | 兩個不接觸的物體也會產(chǎn)生力的作用 | |
B. | 力的作用是相互的 | |
C. | 力的作用效果只能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變 | |
D. | 壓力、支持力等其實質(zhì)就是彈力 |
分析 (1)力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,物體間不一定接觸;
(2)物體間力的作用是相互的;
(3)力的作用效果有兩個:力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;力可以改變物體的運動狀態(tài);
(4)物體因發(fā)生彈性形變要恢復原狀而產(chǎn)生的力,無論是提,拉,推,壓,擠都會發(fā)生形變,所以都屬于彈力.
解答 解:A、力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,物體間不一定接觸,如磁鐵吸引鐵釘;故A正確;
B、一個物體對另一個物體施加力的同時,也受到另一個物體力的作用,所以說力的作用是相互的;故B正確;
C、力的作用效果有兩個:力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;力可以改變物體的運動狀態(tài);故C錯誤;
D、壓力、支持力都會發(fā)生形變,其實質(zhì)就是彈力,故D正確.
故選C.
點評 深入理解力的概念、力的效果、彈力概念是解答此題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人受到重力、電梯的支持力和水平向左的摩擦力 | |
B. | 人受到重力、電梯的支持力 | |
C. | 人受到重力、電梯的支持力和人對電梯的壓力 | |
D. | 人受到重力、電梯的支持力和水平向右的摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 踩踏事件中人群容易發(fā)生連環(huán)摔跤,是受到慣性作用引起的 | |
B. | 后面人群在下樓梯時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,對前面人群做功多 | |
C. | 如果3個成年人同時踩在一名倒地者的身上,產(chǎn)生的壓強可以達到106千帕 | |
D. | 踩踏事件中疊在下面的人一定是被踩死,不可能窒息死亡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面的機械效率高 | B. | 滑輪組的機械效率高 | ||
C. | 它們的機械效率相同 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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