【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

1)該實驗的原理是_____;

2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角_____(選填較小較大);

3)小車通過AB段時測得時間,則AB段的平均速度=_____cm/s

4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度會偏_____(選填);

5)根據(jù)你的實驗,你認為小車由靜止釋放,小車通過上半程的平均速度_____(選填大于”“等于小于)小車通過下半程的平均速度。

6)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填正確不正確_____,理由是:_____。

【答案】 較小 25 小于 不正確 因為所測時間不是運動過程中下半程的時間(或小車從AC的過程中通過B點時的速度不為0或小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間等,言之有理即可)

【解析】

(1)[1]測量速度的原理是;

(2)[2]測量物體運動速度時,要使斜面的傾斜角度較小,傾角太大會導(dǎo)致小車下滑太快不便于測量數(shù)據(jù);

(3)[3]根據(jù)圖像,AB段的路程為40cm,AB段的速度為

;

(4)[4]若測量AB間的時間,秒表超過B才停止計時,測量的時間偏大,速度會偏小;

(5)[5]小車從上釋放時,會加速運動,所以上半程的速度小于下半程的速度;

(6)[6][7]測量小車下半程的速度時,小車在B點是運動的,若從B點釋放則是從靜止開始的,不是全程中下半程的速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,電源電壓保持不變,先同時閉合開關(guān)S和S1,兩燈均發(fā)光,觀察并記錄電流表示數(shù)后,斷開開關(guān)S1,此時

A. 甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大

B. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大

C. 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變

D. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一段家庭電路,根據(jù)圖中提供的信息分析下列說法中錯誤的是

A. 并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和

B. 吹風(fēng)機工作時的電阻一定比燈泡要大

C. 圖中兩盞燈泡工作時的電阻一定相同

D. 圖中各用電器兩端的電壓一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小美對冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖“溫度隨時間變化”的圖像, 下列分析正確的是

A. DE段是冰的熔化過程

B. 水的凝固點是0℃

C. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

D. BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究水的沸騰實驗中:

1)所用的液體溫度計是利用液體_____的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_____的溫度計.

測溫物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

39

357

酒精

117

78

2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是_____

3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖甲所示.每隔1 min記錄溫度計示數(shù)(見下表),4 min時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度為_____,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為_____℃.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98

4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖像.

____

5)為了縮短水加熱至沸騰所用的時間,可以采取什么做法_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校綜合實踐活動小組要制作一個醫(yī)用冷藏盒,為了達到更好的降溫效果,需要知道鹽水結(jié)成的冰哪一個的降溫效果更好。于是他們動手測量了鹽水的凝固點。

1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為0℃102℃的溫度計,要使用量程為-20℃102℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?

答:_____

2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖像如圖所示,則小紅所測鹽水從第_____分鐘開始凝固,在第6分鐘處于_____狀態(tài),凝固過程用了_____分鐘,凝固點是_____。

3)他們發(fā)現(xiàn)各自所測得的鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了4湯匙的鹽,由此猜想,鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關(guān)。接著進行多次實驗,得出不同濃度鹽水的凝固點,記錄數(shù)據(jù)如下表。

鹽水濃度(%

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固點(

0

-2

-4

-6

-8

-11

-15

-18

-17

-1.8

-0.4

0

分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時,其凝固點_____。(選填升高、降低、先升高后降低先降低后升高

4)你認為,要給冷藏盒中藥品降溫,最好選用_____。(選填、適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰

5)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽水濃度為15%的鹽冰水混合物中,如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會_____(選填變多、變少不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為科研人員研制的發(fā)電鞋,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流.當(dāng)人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W.下列說法正確的是( )

A. 發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

C. 5km/h=18m/s

D. 在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約1440J的電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小敏做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表,則以下關(guān)于本實驗的說法正確的是

A. 本實驗只運用了控制變量法一種物理研究方法

B. 沙子升溫時所吸收的熱量比水升溫時所吸收的熱量要多

C. 已知水的密度比沙的密度大,則圖甲是水

D. 若沙子和水降溫,放出了相同的熱量,則水的質(zhì)量一定比沙子的小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】愛學(xué)習(xí)的小明又做了一個探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

1)如圖甲所示,小明用平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f_____cm。

2)如圖乙所示,小明將器材調(diào)至圖示位置時,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時光屏上所成的像是_____(選填“正立”或“倒立”)、_____(選填“放大”或“縮小”)的實像;此時將蠟燭向左移動,則光屏應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)移動,才能在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。

3)小明拿來一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動了適當(dāng)距離,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像。由此可見,這只眼鏡是_____(選填“凸”或“凹)”透鏡。

4)小明更換凸透鏡后完成實驗,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)得到了如圖丁所示的圖像,線段MN為凸透鏡成像的像距倒數(shù)()和物距倒數(shù)()的對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)圖像信息可知小明所用凸透鏡的焦距_____cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案