忽略空氣對物體的作用時，被拋出的鉛球在空中的受力情況是（ ）
A．只受到重力
B．受到手對它的作用力
C．受到重力和手對它的作用力
D．受到重力和前沖力
【答案】分析：拋出手的鉛球在空中只受重力作用．
解答：解：鉛球被拋出后，獲得一定的速度，由于慣性在空中飛行．鉛球被拋出后，與手脫離，不再受推力作用；
如果不計空氣阻力，則鉛球只受重力作用．
故選A．
點評：本題考查了物體的受力分析，解題時要注意：鉛球被扔出后，與手分離不再受推力作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?北塘區(qū)二模）物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時，物體的下落可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關(guān)，小南長和小北塘作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運動的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運動的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗證猜想，他們分別將三個金屬球在20m高處由靜止釋放，測得金屬球落地時間如下表：
實驗序號 材料 質(zhì)量/㎏ 下落時間/s
1 鐵球 0.2 2.05
2 鐵球 0.4 2.05
3 鉛球 0.4 2.05
（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實驗，這樣做的目的是
C
C
．
A．便于實驗操作            B．便于實驗觀察
C．相對空氣阻力較小，使運動更接近自由落體運動，實驗更具科學(xué)性
（2）他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是
物體自由落體運動的快慢與物體的材料和質(zhì)量無關(guān)
物體自由落體運動的快慢與物體的材料和質(zhì)量無關(guān)
；
（3）當(dāng)空氣阻力不能忽略時情況又怎么樣呢？小南長和小北塘同學(xué)通過查閱資料知道：從高空下落的物體，速度越來越大，所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運動，通常把這個速度稱為收尾速度．研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對相同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)標(biāo)號為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時所受的空氣阻力之比為
1：9
1：9
，進(jìn)一步分析可知半徑相等的情況下球形物體所受的空氣阻力f與收尾速度成
正比
正比
．
小球編號 1 2 3 4
小球質(zhì)量（×10-2kg） 2 5 45 40
小球半徑（×10-3m） 0.5 0.5 1.5 2
小球的收尾速度m/s 16 40 40 20
（4）綜合以上信息請判斷，宇航員在月球上將標(biāo)號為2、3的小球在同一地點、同一高度同時釋放，它們將
A
A
．
A．同時落地   B．編號為2號的小球先落地   C．編號為3號的小球先落地．

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科目：初中物理 來源： 題型：

對物體進(jìn)行受力分析時應(yīng)該注意以下幾個問題：
（1）首先應(yīng)該確定
研究對象
研究對象
，并把
研究對象
研究對象
從周圍的物體隔離出來．
（2）要養(yǎng)成按一步驟分析的習(xí)慣，以免漏分析某個力，一般應(yīng)先分析
重力
重力
，然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對象
接觸的物體
接觸的物體
，并逐個分析這些物體對研究對象的彈力和摩擦力，最后再分析其它的力．
（3）每分析一個力，都應(yīng)找出
施力
施力
物體，以防止多分析出某些不存在的力，如汽車剎車時還要繼續(xù)向前運動．
（4）只分析研究對象
受到的
受到的
力，不分析研究對象對其它物體所
施加
施加
的力．
（5）合力和分力不能同時作為物體所受的力．
（6）只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力（如：重力、彈力、摩擦力）．
（7）分析物體受力時，除了考慮它與周圍物體的作用外，還要考慮物體的運動情況（平衡狀態(tài)、加速或減速），當(dāng)物體的運動情況不同時，其
受力
受力
情況也不同．
（8）為了使問題簡化，常忽略某些次要的力，如物體速度不大時的空氣阻力物體在空氣中所受的浮力，物體在水中運動時所受的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時，物體的下落可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關(guān)，小霞和她的同學(xué)作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運動的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運動的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗證猜想，他們分別將三個金屬球從20m高處由靜止釋放，測得金屬球落地時間如下表所示：
實驗序號 材料 質(zhì)量/㎏ 下落時間/s
1 鐵球 0.2 2.05
2 鐵球 0.4 2.05
3 鉛球 0.4 2.05
（1）他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是
物體自由落體運動的快慢與物體的材料、質(zhì)量無關(guān)
物體自由落體運動的快慢與物體的材料、質(zhì)量無關(guān)
．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將
同時
同時
（填“同時”或“不同時”）落地．
（3）小敏同學(xué)也對這個問題進(jìn)行了研究，她讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一 張對折）同時從三樓 由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩片紙
不同時
不同時
（填“同時”或“不同時”）著地，此下落過程中兩片紙作的
不是
不是
（填“是”或“不是”） 自由落體運動，因為
紙片受空氣阻力作用大
紙片受空氣阻力作用大
．

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時，物體的下落可以近似地看作自由落體運動．為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關(guān)，小南長和小北塘作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運動的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運動的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗證猜想，他們分別將三個金屬球在20m高處由靜止釋放，測得金屬球落地時間如下表：
實驗序號材料質(zhì)量/㎏下落時間/s
1鐵球0.22.05
2鐵球0.42.05
3鉛球0.42.05
（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實驗，這樣做的目的是______．
A．便于實驗操作            B．便于實驗觀察
C．相對空氣阻力較小，使運動更接近自由落體運動，實驗更具科學(xué)性
（2）他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是______；
（3）當(dāng)空氣阻力不能忽略時情況又怎么樣呢？小南長和小北塘同學(xué)通過查閱資料知道：從高空下落的物體，速度越來越大，所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運動，通常把這個速度稱為收尾速度．研究發(fā)現(xiàn)，相同環(huán)境條件下，空氣對相同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)標(biāo)號為2、3的小球在達(dá)到收尾速度時所受的空氣阻力之比為______，進(jìn)一步分析可知半徑相等的情況下球形物體所受的空氣阻力f與收尾速度成______．
小球編號1234
小球質(zhì)量（×10-2kg）254540
小球半徑（×10-3m）0.50.51.52
小球的收尾速度m/s16404020
（4）綜合以上信息請判斷，宇航員在月球上將標(biāo)號為2、3的小球在同一地點、同一高度同時釋放，它們將______．
A．同時落地   B．編號為2號的小球先落地   C．編號為3號的小球先落地．

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科目：初中物理 來源：2011年中考總復(fù)習(xí)專題：受力分析（解析版） 題型：解答題

對物體進(jìn)行受力分析時應(yīng)該注意以下幾個問題：
（1）首先應(yīng)該確定______，并把______從周圍的物體隔離出來．
（2）要養(yǎng)成按一步驟分析的習(xí)慣，以免漏分析某個力，一般應(yīng)先分析______，然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對象______，并逐個分析這些物體對研究對象的彈力和摩擦力，最后再分析其它的力．
（3）每分析一個力，都應(yīng)找出______物體，以防止多分析出某些不存在的力，如汽車剎車時還要繼續(xù)向前運動．
（4）只分析研究對象______力，不分析研究對象對其它物體所______的力．
（5）合力和分力不能同時作為物體所受的力．
（6）只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力（如：重力、彈力、摩擦力）．
（7）分析物體受力時，除了考慮它與周圍物體的作用外，還要考慮物體的運動情況（平衡狀態(tài)、加速或減速），當(dāng)物體的運動情況不同時，其______情況也不同．
（8）為了使問題簡化，常忽略某些次要的力，如物體速度不大時的空氣阻力物體在空氣中所受的浮力，物體在水中運動時所受的阻力．

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同步練習(xí)冊答案