16．下列幾種現(xiàn)象中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．劃破夜空的流星運(yùn)動(dòng)B．奔馳駿馬的運(yùn)動(dòng)
C．上課的鈴聲傳到同學(xué)們耳中D．地球繞太陽公轉(zhuǎn)

分析 在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)．結(jié)合選項(xiàng)中的描述可做出判斷．

解答 解：A、劃破夜空的流星運(yùn)動(dòng)是位置的改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；
B、奔馳駿馬的運(yùn)動(dòng)，馬匹的位置在發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；
C、上課的鈴聲傳到同學(xué)們耳中，是聲音的傳播，不是物體位置的改變，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；
D、地球繞太陽公轉(zhuǎn)是星體位置的改變，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指宏觀的物體發(fā)生了物理位置的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙兩物體都做變速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過時(shí)間之比6：5，路程之比3：5，則（　　）
A．它們速度之比1：2B．它們速度之比18：25
C．它們平均速度比1：2D．它們平均速度之比25：18

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī)．如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰的像．
（1）在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上的像（保留作圖痕跡）．
（2）燭焰在塑料薄膜上所成的是倒立（填“倒立”或“正立”）的像．若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向下（選填“上”或“下”）方移動(dòng)；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀不變（選填“改變”或“不變”）．
（4）陽光中樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小明的實(shí)驗(yàn)方案：用天平和量筒測(cè)密度．
①把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該B
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些   B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些     D．向右移動(dòng)游碼
②他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g；接著把酸奶倒人燒杯中，測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖甲所示m1=81.4g；然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中，如圖乙所示，V奶=40cm3；則酸奶的密度ρ=1.1×103kg/m3．
③在交流討論中，小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏大．其原因是把燒杯中的酸奶倒入量筒中時(shí)，倒不盡，導(dǎo)致所測(cè)酸奶體積偏小，密度偏大；
（2）小雨的實(shí)驗(yàn)方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有蓋）和水測(cè)酸奶密度．
小雨的實(shí)驗(yàn)過程是：①用天平測(cè)出小玻璃瓶（含蓋）的質(zhì)量m0；
②在瓶內(nèi)裝滿水，蓋上蓋子，用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量 m1；
③倒干凈水，再往瓶內(nèi)裝滿酸奶，蓋上蓋子，用天平測(cè)出瓶和酸奶的總質(zhì)量m2；則酸奶密度的計(jì)算表達(dá)式（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示） ρ=$\frac{{{ρ_水}（{m_2}-{m_0}）}}{{{m_1}-{m_0}}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．蜜蜂飛出去采蜜時(shí)，雙翅每秒振動(dòng)440次，頻率是440Hz，采蜜后雙翅每秒振動(dòng)300次．養(yǎng)蜂人是根據(jù)蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)，來判斷蜜蜂是去采蜜，還是采了蜜回巢．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）金屬片的作用是便于測(cè)量時(shí)間．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量時(shí)間時(shí)造成的誤差；
（3）小車通過AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=25.0cm/s；
（4）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏�。ㄟx填“大”或“小”）；
（5）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小車由靜止釋放，斜面的傾角增大后，通過相同的路程，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度將變大（填“不變”“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)不能檢驗(yàn)物體是否帶電的是（　　）
A．
驗(yàn)電器金屬鉑片張開
B．
從甲到乙，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大
C．
絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引
D．
用絲綢摩擦過的玻璃棒吸引小紙屑

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．安裝洗衣機(jī)、空調(diào)等家用電器時(shí)，常常要用沖擊鉆在墻上打孔．關(guān)于沖擊鉆，下列說法正確的是（　�。�
A．沖擊鉆的電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．打完孔后鉆頭很燙是通過熱傳遞增大了鉆頭的內(nèi)能
C．手柄處刻有花紋是為了減小摩擦
D．向上提起沖擊鉆同時(shí)感到?jīng)_擊鉆向下拉手，說明物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的民路中，小明在做用電壓表和電流表測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤把電壓表和電流表對(duì)調(diào)了，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）
A．電流表和電壓表都會(huì)被燒壞
B．電流表會(huì)被燒壞，電壓表不會(huì)被燒壞
C．電流表、電壓表都不會(huì)被燒壞，且都有示數(shù)
D．電流表、電壓表都不會(huì)被燒壞，但電流表沒有示數(shù)

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