【題目】如圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn),下面說(shuō)法正確的是(
A.通電直導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng),如果將小磁針移走,該磁場(chǎng)將消失
B.閉合開(kāi)關(guān),通電螺線管左端為N極
C.說(shuō)明的道理與KTV唱歌時(shí)用的話筒原理相同
D.導(dǎo)線ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針會(huì)隨之?dāng)[動(dòng),它是發(fā)電機(jī)的制造原理

【答案】D
【解析】解: A、通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),將小磁針移走,磁場(chǎng)仍存在,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖中電源的正極在右側(cè),可知螺線管中電流方向是由右側(cè)進(jìn)入左側(cè)流出,故利用安培定則可知通電螺線管的右端為N極,故B錯(cuò)誤;
C、如圖說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,電動(dòng)機(jī)就是利用該原理制成的,而動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,故C錯(cuò)誤;
D、如圖導(dǎo)線ab左右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針會(huì)隨之?dāng)[動(dòng),產(chǎn)生了感應(yīng)電流,該現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,它是發(fā)電機(jī)的制造原理,故D正確;
故選D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解磁場(chǎng)的概念(磁體周圍存在著磁場(chǎng),磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的. 磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)介入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用. 磁場(chǎng)的方向:在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向),還要掌握安培定則(安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).安培定則簡(jiǎn)記:入線見(jiàn),手正握;入線不見(jiàn),手反握.大拇指指的一端是北極(N極). (注意:入的電流方向應(yīng)由下至上放置))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅上的開(kāi)關(guān)S1閉合;若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列設(shè)計(jì)比較合理的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn),第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn),都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h(h<ab<bc),則在上述過(guò)程中F1F2(選填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功F1F2所做的功(選填“大于”、“小于”或“等于”);第一次克服重力所做的功第二次克服重力所做的功(選鎮(zhèn)“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) , 閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是(寫(xiě)一種即可).
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí),其電阻是Ω;燈泡的額定功率是W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲圖所示,將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻;根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖乙所示.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)溫度隨時(shí)間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的
(2)水的初溫是℃;熱奶的末溫是℃.
(3)熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?/span>
(4)如果不計(jì)熱損失,熱奶放出的熱量全部被水吸收,且牛奶和水的質(zhì)量相同,通過(guò)計(jì)算則牛奶的比熱容是

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【題目】如圖所示,兩球M、N的質(zhì)量相等,懸線長(zhǎng)為OM<ON,把兩懸線拉到同一水平位置再放開(kāi)小球,則兩球經(jīng)過(guò)最低位置時(shí)( )

A.兩球的勢(shì)能一樣大
B.兩球的動(dòng)能一樣大
C.N球的動(dòng)能大于M球的動(dòng)能
D.M球的速度等于N球的速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A燈標(biāo)有“4V 4W”字樣,B燈標(biāo)有“4V 2W”字樣.閉合開(kāi)關(guān),從右向左緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,直到其中一盞燈恰好正常發(fā)光,此時(shí)正常發(fā)光的是燈,電壓表的示數(shù)是V.(燈絲電阻視為不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小夢(mèng)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的目的是( )

A.便于直接讀出拉力的大小
B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正確認(rèn)識(shí)力臂
D.便于測(cè)量力臂的大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓U=3V保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器滑片P在AB中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為U1 , 電流表示數(shù)為I1;當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移至B端時(shí),電壓表示數(shù)為U2 , 電流表示數(shù)為I2;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P移至A端時(shí),電流表示數(shù)為I3 . 已知R2=1Ω,U1:U2=3:4,I2:I3=1:6.則當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)I1A.

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