【題目】（1）水平地面上的一個(gè)物體，受到水平向右大小為20N的拉力F，請(qǐng)?jiān)趫D中，用力的示意圖把這個(gè)力表示出來(lái)．

（_______）

（2）高顏值、高速度的中國(guó)高鐵是中國(guó)制造邁向中國(guó)創(chuàng)造的重要標(biāo)志。其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱(chēng)道。如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在窗臺(tái)上。請(qǐng)作出硬幣在豎直方向受力的示意圖（O為重心）。

（________）

（3）如圖所示，小明同學(xué)從滑道下滑，受到滑道對(duì)他的彈力，彈力的方向斜向上且與滑道垂直，請(qǐng)?jiān)?/span>乙圖中畫(huà)出小明受到彈力和摩擦力的示意圖（乙圖中用方框代替了人體，請(qǐng)將方框的中心作為力的作用點(diǎn)）

（__________）

【答案】

【解析】

(1) [1]拉力的方向水平向右，作用點(diǎn)可畫(huà)在物體的重心上，過(guò)作用點(diǎn)沿水平向右的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)F表示，大小為20N；如下圖所示：

(2)[2]分析可知，硬幣受到兩個(gè)力的作用：重力G和支持力F，二力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反。過(guò)硬幣的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用G和F表示，注意兩條線段長(zhǎng)度要相等。如圖所示：

(3) [3]小明同學(xué)從滑道下滑，受到滑道對(duì)他的彈力和摩擦力，彈力的方向斜向上且與滑道垂直，用F表示，摩擦力沿滑道方向向上，用f表示。如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)于重力和質(zhì)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.重力和質(zhì)量都是物體的一種屬性

B.到月球上，物體的重力和質(zhì)量都會(huì)變小

C.在宇宙飛船中，物體的重力和質(zhì)量都變?yōu)榱?/span>

D.重力有大小、有方向，質(zhì)量有大小、無(wú)方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一種停車(chē)位是否被占用的模擬提醒裝置：用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車(chē)位被占用和未被占用，車(chē)位被占用時(shí)控制開(kāi)關(guān)S閉合，下列能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小王同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量 m 及液體的體積 V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的 m-V 圖像，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.量杯質(zhì)量為 40g

B.60cm3該液體質(zhì)量為 60g

C.該液體密度為 2g/ cm3

D.該液體密度為 1.25g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）表格中的空格應(yīng)該填寫(xiě)_____；

（2）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___N；

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象______；

（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成________；

（5）如圖利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是_______。

A．鉤碼的重力 B．鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力

C．鉤碼對(duì)彈簧的拉力 D．彈簧對(duì)鉤碼的拉力

（6）小華取了質(zhì)量不同的小銅塊、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法________（選填“合理”或“不合理”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一個(gè)超聲波加濕器，如圖乙所示為其內(nèi)部濕度監(jiān)測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路圖已知電源電壓為12V，定值電阻R0的阻值為30Ω，電流表的量程為0～200mA，電壓表的量程為0～9V．濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，其阻值最大為120Ω（圖中未畫(huà)出）。在電路安全工作的前提下，求：

【1】當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，R接入電路中的阻值是多少Ω？

【2】當(dāng)電壓表示數(shù)為7.5V時(shí)，通過(guò)Ro的電流是多少mA？

【3】裝置能監(jiān)測(cè)濕度的最大值多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是　　　　 ；

（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的　　　 　 和　　　 　 對(duì)物體平衡的影響；

（3）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在　　　　上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

（4）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)生交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車(chē)，研究 發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽 車(chē)保持原有的速度前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離，從踩剎車(chē)到車(chē)停止，汽車(chē)還 要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。如圖所示：

某司機(jī)駕駛汽車(chē)以54 km/h的速度行駛，在司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方障礙物后又向前行駛7.5 m的反應(yīng)距離后制動(dòng)，車(chē)因?yàn)閼T性繼續(xù)滑行4.5s，經(jīng)過(guò)35m的制動(dòng)距離后停止：（g=10N/kg）

(1)求整個(gè)停車(chē)過(guò)程中的平均速度；

(2)若汽車(chē)質(zhì)量為 1.5t，汽車(chē)四個(gè)輪胎與地面接觸的總面積為600cm2，求汽車(chē)停在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體的______________的規(guī)律制成的。圖乙的幾種做法中正確的是______(填A、B、C、D).圖丙為體溫計(jì)的示數(shù)是______℃。

（2）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小聰做出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，③導(dǎo)體的材料有關(guān)。小聰在實(shí)驗(yàn)室選了4根電阻絲，其中A、B、D長(zhǎng)度相同，A、C橫截面積為S，B、D橫截面積為2S，在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲，閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)觀察_______來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫___________，為了探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)該選用編號(hào)____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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