下列實(shí)例中屬于聲傳遞能量的是　　

A. 用聲吶探測(cè)海底深度 B. 聽(tīng)到隆隆的雷聲預(yù)示著要下雨

C. 醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體 D. 用超聲波清洗眼鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試 題型：計(jì)算題

隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展，高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，下表為某次高鐵列車從上海到南京的運(yùn)行時(shí)刻表。

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題。

（1）列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少千米/時(shí)？

（2）列車從上海到蘇州和從蘇州到無(wú)錫，哪一路段運(yùn)行得較快？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.2運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型：單選題

我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)載人航天飛行，在飛船發(fā)射升空階段，航天員被固定在座艙內(nèi)，看上去航天員們靜靜地躺著不動(dòng)，作出這種判斷時(shí)所選的參照物是

A. 空中白云 B. 地面發(fā)射臺(tái) C. 發(fā)射指揮中心 D. 飛船的座艙

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型：單選題

測(cè)量一個(gè)乒乓球的直徑，如圖所示的幾種測(cè)量方法中，正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省樂(lè)陵市2019屆初三復(fù)習(xí)：聲的利用 題型：填空題

科學(xué)考察工作者向某海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)2s收到回波信號(hào)，則該處海水深______ 已知聲音在海水中的傳播速度約這種方法______ 選填“能”或“不能”用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離這是因?yàn)開(kāi)_____ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省樂(lè)陵市2019屆初三復(fù)習(xí)：聲的利用 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小

B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同

C. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音具有能量

D. 將水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面可以減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)同步練習(xí)：12.4　升華與凝華 題型：填空題

電冰箱的電動(dòng)壓縮機(jī)用壓縮氣體體積的方法把氣態(tài)制冷物質(zhì)壓入冷凝器中使其在冰箱外部放熱_____，然后該制冷物質(zhì)通過(guò)節(jié)流閥進(jìn)入冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器迅速_____吸熱使冰箱內(nèi)溫度降低。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)　12.2　熔化與凝固　同步練習(xí) 題型：單選題

炒菜的鐵鍋壞了，不能用焊錫補(bǔ)；燒水的鐵壺壞了，能用焊錫補(bǔ)。這是因?yàn)? )

A. 炒菜鍋內(nèi)有鹽，與焊錫會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. 炒菜鍋和燒水壺的構(gòu)造不同

C. 炒菜鍋上有油，錫焊不上

D. 以上說(shuō)法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 《聲現(xiàn)象》 單元測(cè)試卷 題型：單選題

超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s，如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面。該處海水的深度是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案