如圖是“探究磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實驗裝置。

⑴閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線向左運動,要使直導(dǎo)線向右運動,可以采取兩種方法。
方法一:                     ;方法二:                            。
(2)        (選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”)就利用到這一實驗原理。
改變電流方向、改變磁極、電動機(jī)

試題分析:(1)根據(jù)磁場對通電導(dǎo)線的作用力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān),要使直導(dǎo)線向右運動,可以采取將磁體的磁極對調(diào)或改變電流方向;
(2)電動機(jī)就利用到這一實驗原理.
點評:要改變通電直導(dǎo)線的運動方向,只能改變電流方向和磁場方向中的一個即可,兩個因素不能同時改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是(  )
A.
電鈴
B.
電動機(jī)
C.
動圈式話筒
D.
動圈式揚聲器

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲,將玩具電動機(jī)、電池、小電燈、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來.

(1)閉合開關(guān),電動機(jī)轉(zhuǎn)動,這是利用通電線圈在   里受力轉(zhuǎn)動的原理工作的;如果想改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向,我們可以采取的措施是              
(2)剛閉合開關(guān)時,小電燈發(fā)出明亮的光,但隨著電動機(jī)轉(zhuǎn)得越來越快,小電燈的亮度逐漸減弱;當(dāng)轉(zhuǎn)速正常時,小電燈的亮度穩(wěn)定不變,此時用手指輕輕捏住電動機(jī)的轉(zhuǎn)軸,使電動機(jī)的轉(zhuǎn)速減慢,你猜想這時小電燈的亮度將     (選填“變亮”“變暗”或“不變”),理由是       
(3)如果將小電燈換成靈敏電流表,電路連接如圖乙,當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動電動機(jī)轉(zhuǎn)軸時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn),這是       現(xiàn)象,它在生活中的應(yīng)用有        (舉出一例即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

家庭生活中的電冰箱、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等都離不開電動機(jī)。電動機(jī)是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的
A.通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用B.磁場對放入其中的磁針產(chǎn)生力的作用
C.電流周圍存在磁場D.電磁感應(yīng)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的裝置可用來研究的實驗是(     )
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電流的磁效應(yīng)
B.磁場對電流的作用和電流的磁效應(yīng)
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁場對電流的作用
D.都不可以研究

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)如圖所示的實驗圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容

(1)甲圖:利用這個實驗原理可制作__________.
(2)乙圖:音叉發(fā)出的聲音不同,小球被彈開的幅度不同,說明___________與振幅有關(guān).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

分析比較如圖甲、乙所 示的兩個模型,請回答:

(1)圖中      圖是交流發(fā)電機(jī)模型,其制作原理是                    ,它在工作中能量的轉(zhuǎn)化是                    ;
(2)請舉出生活中應(yīng)用了甲圖模型及原理的一例家用電器:                  。                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用,其作用的方向與___________、_________方向有關(guān)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是我國南海艦隊執(zhí)行任務(wù)時的場景,艦隊并排快速航行時,兩船間距離不能太近,這是因為在流體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越    ,容易發(fā)生相撞事故;軍艦巡航時由柴油機(jī)提供動力,柴油機(jī)的做功沖程中將   能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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同步練習(xí)冊答案