【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表。連接的電路如圖，制作步驟如下：

(1)在A與B之間連接導(dǎo)線，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使電流表示數(shù)為0.6A(即滿量程)，把電流表的“0.6A”刻度線標(biāo)為“0Ω”；

(2)保持滑動(dòng)變阻器R1不變，當(dāng)在AB之間接一阻值為80Ω電阻時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A。此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1的接入阻值為_______Ω，把“80Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻度“0.3A”處；

(3)據(jù)此原理，通過(guò)計(jì)算可把電流表刻度改為相應(yīng)的電阻值，則在電流表刻度為“0.4A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是________Ω。

【答案】 80 40

【解析】(2)設(shè)電源電壓是U,
在A與B之間連接導(dǎo)線時(shí),由歐姆定律得: ,
即: ①,
保持滑動(dòng)變阻器R1不變,當(dāng)在AB之間接一阻值為80Ω電阻時(shí),

,即: ②,
由①②計(jì)算得出: ，
(3)當(dāng)電流時(shí),


計(jì)算得出:

因此，本題正確答案是: (1). 80 (2). 40

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種電子牙刷（如圖所示），它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是

A. 刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/span>

B. 超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到

C. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】琴弦比琴弦每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多，推斷出比發(fā)出的聲音________．科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹，星球正在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)．其實(shí)在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象，在火車(chē)從我們身邊疾駛而過(guò)的瞬間，盡管火車(chē)發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但我們聽(tīng)起來(lái)聲音的音調(diào)是__________．（選填“由高變低”或“由低變高”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）

A. 甲圖：玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的

B. 乙圖：棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的

C. 丙圖：花草上的小露珠是草葉分泌出來(lái)的

D. 丁圖：熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電壓表測(cè)電壓”實(shí)驗(yàn)中，電壓表______直接接在電源兩端（選填“能”或“不能”），所測(cè)電源不得超過(guò)它的_________。在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時(shí)，小王同學(xué)分別按如圖（a）、（b）所示電路圖連接電路，如圖（b）中電阻R為他選擇替代如圖（a）中并聯(lián)電阻和的電阻，則選擇的電阻R應(yīng)滿足：_______保持不變時(shí)，電流表的示數(shù)與電流表______的示數(shù)相同（選填“”或“”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家駕車(chē)外出旅游。一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題。

（1）經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖甲所示。小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：

①“泰州18km”的含義為_____；

②“40”的含義為_____。

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車(chē)從此標(biāo)志牌到泰州最快要用多少分鐘_______？

（3）當(dāng)汽車(chē)行至某高速公路入口處時(shí)，小明看了看手表，此時(shí)正好是上午9：00，同時(shí)小明注意到車(chē)內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖乙所示。一路上汽車(chē)始終是勻速行駛，當(dāng)汽車(chē)到達(dá)高速公路的出口處時(shí)，小明又看了看手表，時(shí)間為上午10：30．請(qǐng)你計(jì)算：這段高速公路的全長(zhǎng)是多少______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻的阻值為10歐。閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.6安。

①求電源電壓U；

②求電阻的阻值；

③現(xiàn)用電阻替換電阻、中的一個(gè)，替換前后僅一個(gè)電流表的示數(shù)變化了0.4安。求電阻的阻值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究水的沸騰．從點(diǎn)燃酒精燈加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔記錄水的溫度如下表所示：

某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖中、所示，則圖中________是水沸騰時(shí)的情況；

從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第________分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；

從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為________，水在沸騰過(guò)程中溫度_____．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；

在如圖中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象___________________；

在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是________．

如圖是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中________圖是體溫計(jì)，根據(jù)觀察，得到乙溫度計(jì)的示數(shù)為________．

下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)．

南極的最低溫度為．應(yīng)選用________溫度計(jì)來(lái)測(cè)量南極氣溫．

家用電飯鍋的設(shè)計(jì)是：當(dāng)鍋內(nèi)的溫度達(dá)到時(shí)，就會(huì)自動(dòng)切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)．如果我們用電飯鍋煮粥或煮湯（未干前），它會(huì)自動(dòng)切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)嗎？為什么？________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取_______（質(zhì)量/體積）相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。使用規(guī)格_______（相同/不同）的電加熱器加熱。

（2）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)_______（升高的溫度/加熱時(shí)間）來(lái)比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。

（3）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是_______（小明/小芳/都可行）。

（4）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知本實(shí)驗(yàn)是采用_______（小明/小芳）所提出的方法進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_______（甲/乙）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

（5）要在甲乙兩種液體中選擇一種液體做冷卻液，你認(rèn)為選擇_______（甲/乙）液體較為合理。

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