下面圖所示的四個實驗現(xiàn)象中揭示了發(fā)電機原理的是(  )
分析:發(fā)電機原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即閉合電路中一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,即發(fā)電機的原理圖中沒電源,有電源的實驗裝置圖不是發(fā)電機.
解答:解:
A、通電時該線圈會產(chǎn)生磁性,說明電流的磁效應(yīng),不符合題意;
B、開關(guān)閉合后,電路中有電流,通電線圈受到磁場力的作用轉(zhuǎn)動,是電動機的制作原理,不符合題意.
C、開關(guān)閉合后,在外力作用下使導(dǎo)體左右移動,切割磁感應(yīng)線,則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的工作原理,符合題意;
D、是奧斯特實驗,小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場,不符合題意;
故選C.
點評:本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動機的原理和發(fā)電機的原理.注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的裝置的不同,前者外部沒有電源,后者外部有電源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測量滑輪組的機械效率的實驗中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)彈簧秤(測力范圍0-3牛頓)(c)滑輪四只,每只重2.5牛頓;(d)適當(dāng)長的細繩.
(1)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,在圖所示的四個滑輪組中,只有選用圖
d
d
滑輪組,才能用最小的力提起6.8牛頓的重物,并畫出該滑輪繩子的繞法.
(2)完善下列實驗步驟:
A.按要求照圖把實驗器材裝配好.
B.在動滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置.
C.
勻速豎直
勻速豎直
拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出
彈簧秤示數(shù)
彈簧秤示數(shù)

D.用刻度尺分別量出
重物
重物
繩的自由端
繩的自由端
移動的距離.
E.由測得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下面圖所示的四個實驗現(xiàn)象中揭示了發(fā)電機原理的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省三明市大田縣九年級(上)期末物理試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下面圖所示的四個實驗現(xiàn)象中揭示了發(fā)電機原理的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:福建省期末題 題型:單選題

下面圖所示的四個實驗現(xiàn)象中揭示了發(fā)電機原理的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案