【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是

A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了

B．物理書在南京和揚(yáng)州的質(zhì)量是一樣的

C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小

D．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了

【答案】B

【解析】

試題分析：質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，與物質(zhì)的形狀、位置、狀態(tài)、溫度無(wú)關(guān)。A．水結(jié)成冰后，狀態(tài)變了，但質(zhì)量不變，錯(cuò)；B．質(zhì)量不隨位置的變化而變化，物理書在南京和揚(yáng)州的質(zhì)量是一樣的，正確；C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量相等，不是小錯(cuò)；D．將鐵塊壓成鐵餅，形狀變了，但質(zhì)量不變，減小不對(duì)；正確選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b是兩個(gè)同種材料制成的金屬球，a的質(zhì)量為50g，體積為20cm3，b的質(zhì)量為81g，體積為30cm3，如果期中一個(gè)球是實(shí)心的，那么，這個(gè)實(shí)心球應(yīng)該是 （a/b），這種金屬球的密度是 kg/m3.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)磁懸浮列車于2002年12月在上海通車，他的最大時(shí)速可達(dá)430km/h，磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的原理使列車與導(dǎo)軌脫離接觸，消除了車體與軌道之間的 從而提高了車速．可見(jiàn)，要減小摩擦,可使兩個(gè)互相接觸的物體表面 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時(shí)對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手克服課本所受重力所做的功約為

A．0.2焦 B．20焦 C．2焦 D．0.02焦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只足球放在水平桌子上，桌子立于水平地面上．足球、桌子都處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是

A．足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力

B．桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

C．桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>

D．足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)州的酒店日用品享譽(yù)全國(guó)，如圖所示，是揚(yáng)州產(chǎn)酒店用牙膏，下列說(shuō)法中正確的是

A.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大摩擦

B.牙膏用鋁做外殼是利用了鋁的導(dǎo)電性

C.擠壓牙膏外殼變形說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變

D.牙膏蓋上的條紋是為了減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該液體的密度 g/cm3，（2）容器的質(zhì)量 g；

液體和容器的總質(zhì)量（g）

12

33

液體的體積（cm3）

10

31

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)悉，“嫦娥一號(hào)”艙體首次使用了我國(guó)自主研制的具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等特點(diǎn)的鋁鋰合金板材．選用這種材料與下列哪個(gè)物理屬性無(wú)關(guān)（ ）

A．密度 B．導(dǎo)電性 C．硬度 D．延展性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 材料堅(jiān)硬，不怕熱

B. 材料非常光滑，不易與空氣摩擦生熱

C. 材料不傳熱

D. 材料受熱熔化、汽化吸收了與空氣摩擦產(chǎn)生的熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案