【題目】揚(yáng)州的酒店日用品享譽(yù)全國(guó),如圖所示,是揚(yáng)州產(chǎn)酒店用牙膏,下列說(shuō)法中正確的是

A.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大摩擦

B.牙膏用鋁做外殼是利用了鋁的導(dǎo)電性

C.擠壓牙膏外殼變形說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變

D.牙膏蓋上的條紋是為了減小壓強(qiáng)

【答案】C

【解析】

試題分析:A.增大摩擦方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度,牙膏蓋子中間的尖銳物不是為了增大摩擦,而是增大壓強(qiáng),不符合題意;B.牙膏用鋁做外殼是利用了鋁的導(dǎo)電性,錯(cuò),是因?yàn)殇X的硬度小,柔韌性;C.力的作用效果有改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),擠壓牙膏外殼變形說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變,正確;D.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦,而不是減小壓強(qiáng),錯(cuò);選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】向自行車(chē)轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油,是 (選填“增大”或“減小”)摩擦;運(yùn)動(dòng)著的自行車(chē)停下來(lái),需要進(jìn)行剎車(chē)。剎車(chē)采取的是 的方法來(lái) (選填“增大”或“減小”)摩擦,此時(shí)剎皮與輪轂間的摩擦是 (選填“有害”或“有利”)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于磁生電,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;

B.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;

C.閉合電路在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;

D.閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們學(xué)習(xí)過(guò)的物理量不少是通過(guò)比值法建立的.下列哪個(gè)物理量不是用這種方法建立的

A.密度 B.重力 C.壓強(qiáng) D.速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的是

A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了

B.物理書(shū)在南京和揚(yáng)州的質(zhì)量是一樣的

C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小

D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法正確的是

A.水和酒精混合后總體積變小,直接證明了分子間存在引力

B.摩擦起電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

C.盧瑟福建立了類(lèi)似行星繞日的原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星是絕對(duì)不動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中1/3,則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_(kāi)______kg,剩余氧氣的密度為_(kāi)______kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明 是可分的,原子是由 組成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美文《聲音》中有一段對(duì)青蛙聲音的描寫(xiě):青蛙的聲音是最為嘹亮的,脆生生的,不會(huì)有一絲藕斷絲連,它們對(duì)自己的嗓子是很有自信的,所以少了遮遮掩掩的欲斷難斷,卻多了幾分無(wú)所畏懼的理直氣壯,也許就是源于它們的快樂(lè)歌唱吧,稼軒的“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”喚起了無(wú)數(shù)的共鳴,成了千古流傳的名句.用與聲現(xiàn)象有關(guān)的知識(shí)來(lái)解釋詩(shī)人為什么能聽(tīng)到蛙聲并能辨別出是蛙聲?

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同步練習(xí)冊(cè)答案