【題目】下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.發(fā)聲的音叉濺起水花
B.音叉發(fā)出的聲音越響,兵乓球被彈開的越遠
C.鋼尺伸出桌邊的長度越短,振動時聲音的音調(diào)變高
D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的鈴聲越小
【答案】D
【解析】A、圖說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,A不符合題意;
B、圖說明響度的大小與振幅有關(guān),B不符合題意;
C、圖說明音調(diào)的高低與振動的快慢有關(guān),C不符合題意;
D、圖說明聲音的傳播需要介質(zhì),D符合題意;
所以答案是:D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源;聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了給我們創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境,下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是
A. 上課時關(guān)閉教室的門窗 B. 課間不要在樓道高聲喧嘩
C. 街道上安裝噪聲監(jiān)測儀 D. 上自習時使用防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學用同一酒精燈加熱探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化規(guī)律,如圖所示是根據(jù)測量結(jié)果畫出的圖像,請你根據(jù)圖中信息完成下列問題:
(1)要完成這個實驗,已準備有燒杯、酒精燈、鐵架臺、計時器,還需要的測量儀器是________________________。
(2)由圖可知冰是_______________(選填“晶體”或“非晶體);冰熔點是__________________;且冰在熔化過程中不斷吸收熱量,而溫度_______________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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【題目】“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:(1)調(diào)小音量,屬于在處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于中減弱噪聲,戴上耳罩是屬于在處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某品牌手機充電寶,上面標有電壓為5V,容量為12000mAh,它充滿電后,可以儲存的電能是J,在充電過程中,將電能轉(zhuǎn)化為能儲存.
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【題目】如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等。下列表示木塊下表面處水的壓強p1、容器對桌面的壓強p2、木塊的重力勢能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時間t變化的關(guān)系圖象中,可能正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】舞蹈“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶。
(1)如圖,觀眾看不見領舞者身后站著的其她舞者,因為光的的緣故.
(2)梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其是不同的.
(3)舞臺上云霧繚繞,它們是固態(tài)二氧化碳時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷成小冰晶或成小水珠而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生 , 從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于助聽器的作用的討論,下列說法正確的是
A. 利用助聽器是為了獲得立體聲 B. 助聽器專供老人使用
C. 利用助聽器是為了將傳來的聲音放大,再傳給聽者 D. 助聽器只是用于聽力有障礙的人
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