【題目】將導體AB,小量程電流表和蹄形磁體按如圖組裝起來,閉合開關,下列情形能使電流表指針偏轉的是( )
A.AB向左運動
B.AB靜止在磁場中
C.AB沿磁場向上運動
D.AB沿磁場向下運動
【答案】A
【解析】解:A、導體向左運動,切割磁感線,所以產(chǎn)生感應電流. B、導體靜止不動,不會切割磁感線,所以不會產(chǎn)生感應電流.
C、導體AB沿磁場向上運動,運動方向與磁感線方向平行,所以不會切割磁感線,不會產(chǎn)生感應電流.
D、導體AB沿磁場向下運動,運動方向與磁感線方向平行,所以不會切割磁感線,不會產(chǎn)生感應電流.
故選A.
【考點精析】利用電磁感應的概念對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應,產(chǎn)生的電流叫感應電流.
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【題目】為解決高樓滅火難題,軍工轉民用“導彈滅火”技術實驗成功,如圖,發(fā)射架上有三只眼:“可見光”、“紅外線”和“激光”,當高樓內有煙霧火源不明時,可用(可見光/紅外線/激光)發(fā)現(xiàn)火源,可用精確測量火源距離(可見光/紅外線/激光).
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【題目】因研究石墨烯而獲得年諾貝爾物理學獎之后,安德烈海姆進而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進行了這樣一組實驗,如圖所示:
①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測得總質量;
②將薄膜揭開,向燒杯內倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測得其總質量;
③一個月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內液體體積明顯減小,測得此時總質量;④以后,燒杯內液體體積保持不變.已知,問
一個月后,燒杯內剩余的液體密度是多少?是何種物質?_____________。
實驗說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?(寫出一點即可)________.
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【題目】如圖是湖南師范大學學生發(fā)明的水上自行車,車下固定5個充滿氣的氣囊,每個氣囊的體積均為3.0×10﹣2m3 , 已知該水上自行車的總質量為25kg,不計車輪浸入水中的體積.(g取10N/kg)
(1)當自行車停放在水面上沒人騎行時,氣囊排開水的總體積為多少?
(2)當質量為75kg的人騎行時,固定在正中間的1個氣囊破裂,該自行車是否還能安全騎行?請通過計算說明.
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【題目】物理興趣小組的同學利用圖示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內,將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置________,只改變充當反射面的材料,讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱。實驗結果如下表:
(2)分析實驗結果可以得出:在其他條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料有關。你還可以得出的結論是______________________________________________________(寫出一條即可)。
(3)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的。對此,請你提出一個改進的措施或方法______________(寫出一條即可)。
(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的______作為反射面效果最好。
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【題目】2013年6月20日,王亞平在太空授課,她授課的直播視頻信號是利用波傳回地球的.她在“天宮一號”空間站做了一個水球,她通過水球成的像如圖所示,該像是(虛/實)像.她在水球中注入紅色液體,整個水球變成紅色,這一現(xiàn)象表明分子是的.
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【題目】小華做測量小燈泡電功率的實驗,所用小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示,在使用它測量前首先應進行的操作是 .
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導線連接不規(guī)范,導致開關沒有閉合時表就有讀數(shù),請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,將其改正 .
(3)實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率.(左/右)移動滑動變阻器的滑片.當電壓表示數(shù)達到額定電壓時,電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為 A,則小燈泡的額定功率 W.
(4)測量結束后,應斷開開關,先拆除兩端的導線,再拆除其他導線.
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【題目】如圖所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管.下列說法正確的是( )
A.水果電池將電能轉化為化學能
B.一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的
C.二極管是由半導體材料制成的
D.如果少串聯(lián)一個水果電池,二極管將變亮
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【題目】某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學在管子另一端聽
(1)、該同學能聽到幾次敲擊聲?(要求說明判斷理由)
(2)、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為多少米。(要求寫出計算過程)
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