【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖甲所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)的器材測出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)用天平測一個(gè)枇杷的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示,則枇杷的質(zhì)量為________kg。
(2)如圖丙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù),枇杷的體積為________cm3。
(3)枇杷的密度為________kg/m3。
小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。小明的方法:
①在筐里隨機(jī)挑選6個(gè)枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。②任意選出其中2個(gè)用量筒測得體積為V。③枇杷的密度ρ=。
你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。
答:________________________________________________________________________
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。
(1)選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套,形狀如圖所示。
①將托盤天平放在水平桌面上,將________移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質(zhì)量。
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個(gè)金屬塊的體積。
(2)如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):
①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m-V圖,請?jiān)谕蛔鴺?biāo)上畫出鋁組件的m-V圖______。
②分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量________;該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________。
③若測得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應(yīng)為________cm3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)小絕緣球,兩兩之間都可以相互吸引,則( )
A. 三個(gè)小球一定都是帶電的 B. 只有兩個(gè)小球是帶電的,且?guī)М惙N電荷
C. 只有一個(gè)小球是帶電的 D. 以上三種情況都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個(gè)透明容器中,并封閉等量的空氣,通電前,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平,接通電源一分鐘后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2,則( )
A.I1>I2,A管中的液面較高
B.I1<I2,A管中的液面較低
C.I1=I2,A管中的液面較高
D.I1=I2,A管中的液面較低
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冬時(shí)節(jié),海南的氣溫仍然在200C左右,但我國北方卻滴水成冰,對于滴水成冰這一過程,有關(guān)物態(tài)變化和熱,下列說法正確的是
A. 物態(tài)變化是凝固,放出熱量 B. 物態(tài)變化是汽化,吸收熱量
C. 物態(tài)變化是熔化,吸收熱量 D. 物態(tài)變化是液化,放出熱量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小馮在實(shí)驗(yàn)室測某種小礦石的密度。請同學(xué)們根據(jù)正確操作過程回答下列問題:
(1)小馮用天平測物體質(zhì)量的過程中:
①第一步應(yīng)該是將天平放在____________。
②小馮在加減砝碼時(shí)添加最小砝碼后指針?biāo)肝恢,如圖甲所示,則小馮接下來的操作是:______。
③小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,由如圖乙所示測得其質(zhì)量是________g。
(2)用量筒測得小石塊的體積為24 cm3,則小石塊的密度ρ=________kg/m3。
(3)假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢,則測得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一個(gè)阻值為5Ω電阻串聯(lián)接入電壓是6V的電路中,則整個(gè)電路消耗的功率為( )
A. 3.2W B. 2.1W C. 2.4W D. 3W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強(qiáng) (填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是: .
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在圖甲和丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果好.原因: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起,有一大小為10N的水平向左的拉力作用在乙物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài).已知甲物體的質(zhì)量為4kg,乙物體的質(zhì)量為6kg,則物體甲受到的水平作用力為______;如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí),物體甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com