【題目】隨著人們健康意識的不斷增強(qiáng),騎共享單車出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚,如圖所示的共享單車,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)求碳纖維車架的密度是多少kg/m3?
(2)云迪同學(xué)的質(zhì)量為50kg,若他在騎行時(shí)受到的阻力是車總重的0.02 倍,則他所受到的阻力為多少N?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人的功率因人而異,而且從事不同的活動時(shí),功率值也不相同.實(shí)地測量你以平常的速度爬樓的功率.
(1)需要哪些器材_____?
(2)需測哪些物理量____?計(jì)算功率的表達(dá)式是怎樣的_____?
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列做法中,符合安全用電規(guī)范的是 ( )
A.控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在燈泡和火線之間
B.在高壓線附近的空地上放風(fēng)箏
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,立即用手把觸電人拉離電源
D.家用電器外殼不用接地
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】金屬導(dǎo)體中的電流是由自由電子的定向移動形成的,自由電子帶________電(選填“正”或“負(fù)”),其定向移動方向與電路中的電流方向________(選填“一致”或“相反”)。
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【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì)) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大;
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一問題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn),其主要原因是_____
A.減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】實(shí)驗(yàn)臺上有如下實(shí)驗(yàn)器材:帶支架的杠桿(相鄰刻線間距均為5cm)如圖21所示、重為0.5N的鉤碼若干、兩段輕質(zhì)細(xì)繩.請利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),阻力和阻力臂保持不變,動力越大,動力臂越短.
(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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【題目】如圖所示,已知R1的阻值是10Ω.當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí),電流表的示數(shù)是0.6A;當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.9A.求:
(1)電源兩端的電壓;
(2)電阻R2阻值.
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【題目】小李同學(xué)把桶掉到水里了,為了把桶拿上來,他使勁將水和桶拉了上來,則他對水做的功是_____,對桶做的功是_____(選填“總功”、“有用功”、“額外功”)。
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【題目】火箭發(fā)射升空時(shí),燃料通過燃燒將_______能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,燃?xì)鈱鸺龉,又將?nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_______能。
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