【題目】小李同學(xué)把桶掉到水里了,為了把桶拿上來,他使勁將水和桶拉了上來,則他對水做的功是_____,對桶做的功是_____(選填“總功”、“有用功”、“額外功”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個電吹風(fēng)的電路示意圖.其中M是電動機(jī),R是發(fā)熱電阻絲,下列說法正確的是( )
A.若吹出的是自然風(fēng),應(yīng)只閉合開關(guān)S2
B.若吹出的是自然風(fēng),應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2
C.若吹出的是熱風(fēng),應(yīng)只閉合開關(guān)S1
D.若吹出的是熱風(fēng),應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們健康意識的不斷增強(qiáng),騎共享單車出行已經(jīng)成為一種時尚,如圖所示的共享單車,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)求碳纖維車架的密度是多少kg/m3?
(2)云迪同學(xué)的質(zhì)量為50kg,若他在騎行時受到的阻力是車總重的0.02 倍,則他所受到的阻力為多少N?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理與生活密切相關(guān),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )
A.人體的安全電壓是36V
B.一節(jié)5號干電池的電壓是1.5V
C.家用微波爐的功率約為80W
D.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。(液體甲的密度小于液體乙的密度)
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:____________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號______________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)也越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測的數(shù)據(jù),符合實(shí)際的是( )
A.普通教室門的高度約為10m
B.初中生步行速度約為10m/s
C.今年北京5月份的平均氣溫約為10℃
D.一瓶380mL塑料瓶裝礦泉水的總質(zhì)量約為400g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在科學(xué)探究中,能夠正確地表述出探究的問題、過程和結(jié)論是非常重要的.小東和小文對通電導(dǎo)體周圍的磁場進(jìn)行探究后的匯報展示如下:
“我們想知道通電導(dǎo)體周圍是否存在磁場?于是,進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn):觸接通電,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);斷開電路,小磁針又回到原位.
我們還想知道通電導(dǎo)體周圍的磁場方向是否與通電電流方向有關(guān)?于是,通過改變通電導(dǎo)體中的電流方向再次進(jìn)行如圖丙所示實(shí)驗(yàn):觸接通電,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),但和原來偏轉(zhuǎn)方向相反;斷開電路,小磁針又回到原位.
綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:通電導(dǎo)體周圍存在磁場;通電導(dǎo)體的周圍磁場方向與通電導(dǎo)體的電流方向有關(guān).
我們還進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的拓展研究,將直導(dǎo)線繞制成螺線管后,探究了其外部磁場的分布情況.”
在他們探究通電螺線管外部磁場的分布情況時,其主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是司機(jī)在駕駛汽車。請你從中找出兩個與物理有關(guān)的問題,并簡要回答。
例如:問題:車輪上為什么要有花紋?
回答:為了增大摩擦,防止汽車打滑。
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