【題目】下列說法中正確的是

A. 磁體周圍存在著磁感線 B. 導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場

C. 磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 D. 指南針靜止時，北極所指方向是地理南極

【答案】BC

【解析】

A. 磁感線是為了描述磁場而引入的一種假想的線，磁感線不是真實存在的，故A錯誤；B. 根據(jù)電流的磁效應(yīng)，導(dǎo)體中的電流周圍一定存在磁場，故B正確；C. 磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，故C正確；D. 地球是一個巨大的磁體，地磁的兩極與地理的兩極相反，指南針靜止時，北極所指方向是地磁的南極，是地理北極，故D錯誤。故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對“能源與可持續(xù)發(fā)展”這一章進行了總結(jié)性反思，其中正確的是

A．能量是守恒的，不會有能源危機 B．能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性

C．核電站不會產(chǎn)生任何污染 D．太陽能只能轉(zhuǎn)化成電能和內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用（ ）
A.超聲波
B.電磁波
C.紫外線
D.紅外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用滑輪把一箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，如果把同樣的重物從一樓提升到五樓所做的

A. 有用功減小，總功不變 B. 額外功不變，總功減小

C. 有用功增加，額外功減小 D. 有用功不變，總功減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】計算機硬盤上的記錄信號采用的是

A. 電信號 B. 磁信號

C. 光信號 D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 磁場是由磁感線組成的

B. 通電導(dǎo)體中的電流會在導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場

C. 發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

D. 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問題 人類生存和發(fā)展離不開各種能源，隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長，而化石能源開發(fā)利用后不能再生，如果長期大規(guī)模開采，不久的將來會消耗殆盡，所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢，我省張家口地區(qū)建有風(fēng)力發(fā)電場，如圖所示．

（1）化石能源屬于能源．（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）能量是守恒的，能量間是可以相互轉(zhuǎn)化的，為什么還會發(fā)生能源危機？ 原因是：
（3）風(fēng)力發(fā)電是把風(fēng)能最終轉(zhuǎn)化為能．
（4）發(fā)電機的原理是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波與現(xiàn)代通信，下列說法中錯誤的是（ ）
A.赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在
B.微波屬于電磁波，而光波不屬于電磁波
C.衛(wèi)星通信具有覆蓋面大、通信距離長、不受地理環(huán)境限制等優(yōu)點
D.光纖通信是利用光波在光纖中傳播信息的一種通信方式

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中火線與零線之間的電壓為________V，生活中直接接觸火線________(選填“一定”或“不一定”)就會發(fā)生觸電事故。當(dāng)家庭電路中電流超過一定限度時，________會自動熔斷，保護電路。

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同步練習(xí)冊答案