如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做”測(cè)平均速度”的情形.
(1)測(cè)平均速度的原理是
.
v
=
s
t
.
v
=
s
t

(2)小車從位置A開始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B為止,通過的距離是
3.50
3.50
cm.
(3)小車從位置A出發(fā)開始計(jì)時(shí),到位置B時(shí),所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示,小車從A到B所用時(shí)間是
5
5
s.
(4)小車的平均速度是
0.007
0.007
m/s.
分析:(1)測(cè)平均速度的原理是平均速度公式;
(2)由圖示刻度尺確定刻度尺的最小分度值,由圖讀出小車前端在B位置與A位置所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù),兩示數(shù)之差等于小車的路程;
(3)圖示兩鐘表示數(shù)之差為小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(4)已知小車的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由平均速度公式可求出小車的平均速度.
解答:解:(1)測(cè)平均速度的原理是:
.
v
=
s
t

故答案為:
.
v
=
s
t

(2)由圖知,刻度尺的最小分度值是1mm,
由A到B小車的路程s=4.50cm-1.00cm=3.50cm;
故答案為:3.50.
(3)由圖示鐘表可知,小車的運(yùn)行時(shí)間t=5min7s-5min2s=5s;
故答案為:5s.
(4)小車的平均速度
.
v
=
s
t
=
0.035m
5s
=0.007m/s;
故答案為:0.007.
點(diǎn)評(píng):本題是一道實(shí)驗(yàn)題,考查了求平均速度的原理、求小車的路程、求小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間、求小車的平均速度等問題;
由圖示求出小車的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間是本題的重點(diǎn)與關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)磨擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木板上做
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:壓力一定時(shí),
接觸面越粗糙
,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面粗糙程度相同時(shí),
壓力越大
,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
滑動(dòng)磨擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度

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科目:初中物理 來源: 題型:

16、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣做的目的是:
摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,或摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力

②分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),或接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

③分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能否得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論?為什么?
因?yàn)橛袃蓚(gè)變量,所以無法得出正確結(jié)論,或不符合控制變量法,所以不能得出正確結(jié)論

④分析甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
滑動(dòng)摩擦力的大小與相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

19、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣做的目的是:
摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力(或摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力).

②分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(或接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大).

③分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能否得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論?為什么?
因?yàn)橛袃蓚(gè)變量,所以無法得出正確結(jié)論

④分析甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
滑動(dòng)摩擦力的大小與相互接觸的兩個(gè)物體的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(或接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大)
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(或接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大)

(2)分析甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)(或壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大)
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)(或壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形,顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí):分:秒”.則小車在AB段的平均速度
等于
等于
 (選填“大于”、“小于”或“等于”)BC段的平均速度;小車的運(yùn)動(dòng)方向是向
 (選填“左”或“右”).

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