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1．在今年江蘇衛(wèi)視《最強大腦》中，四川小伙呂飛龍現場展示了用聲波震碎杯子的武林絕技《獅吼功》，成為關注的焦點，他發(fā)出的聲音由于聲帶的振動產生的，玻璃杯被震碎說明了聲可以傳遞能量．

分析 聲音是由物體的振動產生的；聲音能傳遞能量．

解答 解：呂飛龍發(fā)出的聲音是由其聲帶的振動產生的；
用聲音震碎玻璃杯，說明聲波能傳遞能量．
故答案為：振動；傳遞能量．

點評 本題考查的知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．請根據實物電路，在右邊方框內畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示電壓表的讀數是2.5V，電流表的讀數是0.46A．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，如果把一個質量為60g體積為100cm3的木塊，放入盛滿水的杯子中，木塊靜止時，下列說法正確的是（　�。�
A．木塊受到的浮力為1NB．木塊露出液面的體積占總體積的$\frac{2}{5}$
C．容器底部受到液體的壓強變大D．溢出來的水的質量是60g

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．三個完全相同的杯子，里面裝有同樣多的水，把質量相等的實心鉛球、鋼球和鋁球分別浸沒在三只杯子的水中（水不溢出），已知ρ鉛＞ρ銅＞ρ鋁，則（　�。�
A．放鋁球的杯子中水面升高得多B．放鋁球的杯子中水面升高得多
C．放鉛球的杯子中水面升高得多D．三只杯子中水面升高得一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，所選用的凸透鏡的焦距為10cm．
（1）點燃蠟燭，調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使三者的中心大致在同一高度．
（2）當蠟燭與凸透鏡的距離如圖，燭焰在光屏上成倒立、縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．照相機、投影儀和放大鏡是常用的三種光學儀器，其中照相機遵循此成像規(guī)律．
（3）若物體向凸透鏡靠攏后，調節(jié)光屏上所成的像變大（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．物理來源于生活，學好物理要注意觀察，下面是我們常見的一些物體，有關估測數據不符合實際的是（　�。�
A．教室長約8mB．課桌高約75cm
C．脈搏跳動一次約1sD．中學生體重約50N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，在探究聲音的響度與哪些因素有關的實驗中．
（1）通過觀察球彈起的高度判斷音叉振動振幅的大�。�
（2）通過探究我們發(fā)現響度和物體振動振幅的關系是：音叉振動的振幅越大，響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．過山車是一項富有刺激性的娛樂工具．在剛開始時，過山車上的小列車是依靠彈射器的推力或者鏈條爬上最高點的．但在第一次下行后，就不再有為它提供動力的裝置了．當過山車在從高處向下運動的過程中，它的重力勢能的變化情況是（忽略空氣阻力和裝置摩擦）（　　）
A．逐漸增大B．逐漸減小C．保持不變D．先增大后減小

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