4．美國正在實驗助推火箭無損回收技術(shù)：火箭將飛船推送至一定高度；箭船分離，火箭停止噴火、落向地面；接近地面時，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降，如圖所示．勻速下降時，火箭的質(zhì)量變�。ㄗ冃�/不變/變大），動能變�。ㄗ冃�/不變/變大），重力勢能變�。ㄗ冃�/不變/變大）．火箭用氫氣作燃料利用了氫氣熱值大，且從環(huán)保角度看氫氣污染�。�

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）氫的熱值大，所以用氫作為火箭內(nèi)部的燃料．

解答 解：火箭勻速下降時，再次消耗燃料，所以火箭的質(zhì)量減小、速度不變，動能變��；質(zhì)量減小、高度減小，重力勢能變小．
由于氫的熱值最大，所以火箭用氫氣作燃料利用了氫氣熱值大的特性，且從環(huán)保角度看氫氣污染�。�
故答案為：變��；變小；變�。粺嶂�；污染．

點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用控制變量法判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，器材有：滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一只，干電池2節(jié)，阻值不同的定值電阻3只，導(dǎo)線若干．要求：
（1）畫出電路圖；
（2）請補充實驗步驟：
①選取第1只電阻R1，斷開開關(guān)，按電路圖連接實物電路，把滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大端．
②檢查電路無誤后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為某一適當值U0時，讀出電流表的示數(shù)I1，記錄R1、I1入表格．③斷開開關(guān)，換用第2只定值電阻R2，把滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大端后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到使電壓表示數(shù)恢復(fù)成U0時，讀出電流I2，記錄R2和I2．
④換用第3只定值電阻R3，重復(fù)第③步．
⑤斷開開關(guān)，整理實驗器材．
（3）請你為本次實驗，設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列器材中不屬于家用電器的是（　�。�
A．電視機B．電飯鍋C．開關(guān)D．洗衣機

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖是甲乙兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波中響度一樣大，音調(diào)甲高．（選填“甲”“乙”或“一樣”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈連成了串聯(lián)，小明的方法是錯誤的（“正確”“錯誤”），理由是兩燈并聯(lián)拆下干路電線，兩燈也不亮．
IA/AIB/AIC/A
0.180.180.36
（2）若在某次測量時，按甲圖連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該調(diào)零；排除問題后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是電流表正負接線柱接反了．
（3）糾正（2）中錯誤后，分別測出A、B、C三處的電流值，如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：未選用不同規(guī)格的燈泡多次實驗（寫出一條）．
（4）小軍連接了如圖的實物連接圖，此時，電流表測的是干路（“L1”、“L2”、“干路”）的電流．若要測燈L1的電流，請你在圖上只改動一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）
（5）細心的小軍還發(fā)現(xiàn)：在實驗時，電流較大的那個燈泡比另一個亮，且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣．于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律：“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān)，電流越大的燈泡越亮”，小明覺得該結(jié)論不正確，因為以前在研究串聯(lián)電路的實驗中發(fā)現(xiàn)，不同型號燈泡串聯(lián)，電流相等，但亮度不同．他們一起討論后認為，根據(jù)小軍的實驗現(xiàn)象，正確的結(jié)論應(yīng)是：在電壓一定時，電流越大，燈越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1所示，為“研究水的沸騰”的實驗．

（1）為完成完成實驗，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，所用溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為水銀．（選填“水銀或酒精”）．
（2）溫度計溫剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)的原因是水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠，附著在溫度計表面．
（3）燒杯燒杯上方加一紙蓋，每隔1min記錄溫度計示數(shù)，4min時溫度計的示數(shù)如圖丙所示，溫度值為★=95℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為98℃．由此可判斷當?shù)氐臍鈮盒∮冢ㄟx填“大于、等于、或小于”）1個標準大氣壓．
時間/min012345678
溫度/℃88909294★97989898
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出水溫隨時間變化的圖象．
（5）根據(jù)你畫出的圖象，你認為水沸騰的特點是吸熱，溫度不變．
（6）為了縮短實驗時間，你可以采用的一種方法是減少水的質(zhì)量．
（7）小明實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2中a、b所示．則圖中b是水在沸騰前的情況．同組的小華還發(fā)現(xiàn)水在沸騰前的聲音比沸騰時要大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．按照題目要求作圖：

（1）如圖1所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2．
（2）電冰箱的壓縮機（電動機）是由溫控開關(guān)控制；冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)控制，即開冰箱門時照明燈亮、關(guān)冰箱門時照明燈熄．在圖2中用筆畫線連接符合上述特點的工作電路圖．
（3）請在圖3中根據(jù)標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：①閉合開關(guān)，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一盞標有“3.8V、0.6W”的小燈泡，當它兩端的電壓為3V時，有關(guān)它的額定功率和燈泡亮度的下列說法正確的是（　�。�
A．等于0.6W，燈較暗B．小于0.6W，正常發(fā)光
C．等于0.6W，正常發(fā)光D．小于0.6W，燈較暗

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示的電路圖，開關(guān)S接到a時，電壓表示數(shù)為9V，開關(guān)S接到b時，電壓表示數(shù)為4V，下列說法正確的是（　�。�
A．電源電壓為9VB．燈L1兩端的電壓為4V
C．燈L2兩端的電壓為4VD．燈L1和燈L2的總電壓為9V

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