【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，人在水中越往深處走就越覺(jué)得所受的浮力越大，由此他猜想：

“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開(kāi)水的體積有關(guān)”，于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究。

（1）分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開(kāi)液體的體積越大，所受的浮力就_____（選填“越大”或“越小”）。

（2）小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖2所示。

分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是_____（選填“a”或“b”）；該金屬圓柱體所受的重力為_____N，當(dāng)金屬塊完全浸沒(méi)水中后所受的浮力是_____N。

【答案】越大 a 2.7 1

【解析】

（1）比較乙、丙、丁中的實(shí)驗(yàn)可知，物體排開(kāi)液體的體積增大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越來(lái)越小，由F浮＝G﹣F示知，物體受到的浮力越來(lái)越大，所以，得出的結(jié)論是物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大；

（2）由上面的分析，在浸沒(méi)前金屬塊受到的浮力大小隨排開(kāi)液體的體積增大而增大，浸沒(méi)后排開(kāi)液體的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力大小不變，據(jù)此判斷出描述金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是a；

當(dāng)物體浸在水中的深度為0時(shí)，根據(jù)二力平衡條件可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體的重力大小，由圖b知，重力大小為2.7N；

圖a中的水平線即為浸沒(méi)后物體受到的浮力大小，為1.0N；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某額定功率為1000w的電熱水器的效率，物理興趣小組的同學(xué)在熱水器中加了2kg的水，讓熱水器正常工作，并繪制出通電加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間的變化情況圖，求：

（1）加熱2min，水的溫度升高了多少℃?

（2）加熱6min，水吸收了多少熱量?

（3）電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比，該熱水器正常工作時(shí)的效率為多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了足不出戶就能吃到美味的火鍋，小明家新買(mǎi)了一臺(tái)電火鍋，如圖甲圖為該電火鍋的銘牌，圖乙是加熱部分的簡(jiǎn)化電路圖，S2為加熱保溫自動(dòng)切換開(kāi)關(guān)(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響)．

xx牌智化電火鍋

型號(hào)

CFD－415

額定電壓

220 V

加熱功率

1210 W

保溫功率

484 W

頻率

50 Hz

(1)求電阻R1和R2的阻值．

(2)某次吃火鍋時(shí)，小明向鍋里加入了溫度為20 ℃的水2 kg，正常加熱20 min把水燒開(kāi)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓狀態(tài)下)，則該電火鍋的加熱效率是多少（結(jié)果保留整數(shù)）？（水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)滑動(dòng)電阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，通電螺線管磁性增強(qiáng)，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器下方_____接線柱連入電路（選填“A”或“B”），通電螺線管的N極在它的_____方（選填“上”或“下“）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

露珠的形成是液化現(xiàn)象，放熱

A. 山間云海的形成是汽化現(xiàn)象，放熱

B. 霧凇的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

C. 冰凌的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距）

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測(cè)量_____的大小，因此應(yīng)將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_____（選填“左”或“右”）調(diào)

（3）在圖乙中的A處先掛2個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，應(yīng)在B處掛_____個(gè)同樣的鉤碼；然后再把掛在B處的鉤碼拿掉，在P處施加一個(gè)豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向_____，大小為_____N。

（4）接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示。以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′，鉤碼重力為阻力F，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受_____作用的影響。

（5）圖丙中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_____，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為10牛的正方體物塊，用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒(méi)在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6牛，則物塊所受浮力的大小為_____牛，若物塊上表面距水面的深度為0.1米，則它的上表面受到水的壓強(qiáng)為_____帕，增大物塊浸沒(méi)的深度，它所受浮力的大小將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑物的“整體平移”就是將大樓托換到一個(gè)托架上，這個(gè)托架下部有滾軸，滾軸下部有軌道，然后將建筑物與地基切斷，這樣建筑物就形成了一個(gè)可移動(dòng)體，然后用牽引設(shè)備將其移動(dòng)到固定的新基礎(chǔ)上。

（1）某次平移過(guò)程中，機(jī)械用4×106N的拉力拉動(dòng)別墅緩慢平移了50m，機(jī)械對(duì)別墅做了多少功？

（2）這幢別墅質(zhì)量達(dá)1×107kg，而地面能承受的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)5×105Pa，為防止房屋下陷，支承面至少要多大面積？（支承面的質(zhì)量忽略不計(jì)，g＝10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾千年來(lái)中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”現(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖所示的新型電飯鍋，采用“聰明火”技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)．把電飯鍋接入220V電路中，用電飯鍋的“聰明火”煮米飯，電飯鍋工作時(shí)的電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求：

（1）電熱絲R2的阻值（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（2）這個(gè)電飯鍋在0---15min內(nèi)把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃，求電飯鍋在這段時(shí)間內(nèi)加熱的效率。[c米飯=4.2×103J/（kg.℃）]

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