【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是 ;
(2)實驗中除電子表外還需要的測量工具是 ;
(3)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s.
(4)小車從斜面頂端到底端時,做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動.
【答案】(1)v=;(2)刻度尺;(3)0.18;(4)變速.
【解析】
試題分析:(1)(2)根據(jù)公式v=,要測出速度,應(yīng)測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表.
(3)要測出小車在全程的平均速度,應(yīng)測出小車通過的總路程和時間,用公式v=計算;
小車下半段路程的平均速度等于下半段路程除以下半段路程所用的時間;
(4)根據(jù)平均速度的比較,得出小車從斜面到底端的過程中做加速運動.
解:(1)測量速度的實驗原理是v=;
(2)要測出速度,應(yīng)測量出小車運動的距離和時間,所以要用到刻度尺和秒表,因此實驗中除電子表外還需要的測量工具是刻度尺;
(3)全程長s1=90cm=0.9m,
通過全程的時間t1=10:35:05﹣10:35:00=5s,
全程的平均速度v1===0.18m/s,
下半段路程為s2=×0.9m=0.45m,
時間為t2=10:35:05﹣10:35:03=2s,
則v2===0.225m/s.
(4)由(3)知,小車從斜面頂端到底端時,做變速運動.
故答案為:(1)v=;(2)刻度尺;(3)0.18;(4)變速.
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【題目】“鏡中花,水中月”的現(xiàn)象說明了( 。
A.光的傳播速度太快
B.光發(fā)生了反射現(xiàn)象
C.光發(fā)生了折射現(xiàn)象
D.光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播
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【題目】學(xué)習(xí)了質(zhì)量、壓強、功等概念后,小明作了如下總結(jié),其中錯誤的是( )
A. 我受到的重力約為600N
B. 我蹲下時與站立時質(zhì)量相同
C. 我站立時對水平地面的壓強約為1000Pa
D. 我將一袋10kg的大米從地面扛到肩上,做功約150J
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【題目】浣溪沙中的“春院無人花自香”,花自香是因為
A. 分子間有引力 B. 分子間有斥力
C. 分子在不停地做無規(guī)則運動 D. 分子從花朵向四周定向運動
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【題目】新型電冰箱利用一種既易液化又易汽化且環(huán)保的環(huán)戊烷代替氟利昂工作,如圖所示,電動壓縮機使環(huán)戊烷變成溫度較高的壓縮氣體在冷凝器中向外界 (選填“吸熱”或“放熱”)變成液體,在管子里流動,當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生 (選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象,并 (選填“吸收”或“放出”)熱量.食物放入冰箱內(nèi),溫度逐漸下降,這是通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來改變食物的內(nèi)能.
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力.小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量前后的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示.
物質(zhì) | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 20 | 6 | 68 |
(1)實驗中,需要取 (選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的水和食用油裝入兩個相同的燒杯進行加熱.
(2)用兩個相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度低,而水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
(3)在此實驗中,若要使水和食用油升高的溫度相同,則要繼續(xù)給 (選填“水”或“食用油”)加熱一段時間,待兩者升高的溫度相同時,水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
(4)通過實驗得出的結(jié)論,水的吸收能力比食用油 (選填“強”或“弱”),在物理學(xué)中,物質(zhì)的這種吸熱能力的大小可用物理量 來表示.
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【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進行了固體熔化過程的實驗探究.在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數(shù)據(jù),并繪制出了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象,如圖所示.
(1)由圖象可知,在海波和松香這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是 ;它的熔點為 ℃;在熔化過程中它需要 熱量(選填“吸收”或“放出”)
(2)在第6分鐘時,海波處于 狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)
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【題目】如圖所示,在南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)的“海巡01”配備有強聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波.根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是( )
A.聲波具有能量
B.強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是超聲波
C.聲波能傳遞信息
D.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
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