【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)，在此過(guò)程中（　�。�

A.電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

B.電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變小

C.電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)之比變大

D.電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變

【答案】D

【解析】

由圖可知，兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，電流表A測(cè)量電路電流，電壓表V1測(cè)量電阻R1的電壓，電壓表V2測(cè)量滑動(dòng)變阻器R2的電壓，R2的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中：

AB．串聯(lián)電路的總電阻變小，電路電流變大，則電阻R1的電壓增大，電壓表V1示數(shù)將變大，故A、B不符合題意；

C．串聯(lián)電路的總電阻變小，電路電流變大，電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)之比為滑動(dòng)變阻器R2的電阻，將變小，故C不符合題意；

D．電壓表V1示數(shù)與電流表示數(shù)之比為R1的電阻，保持不變，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究物質(zhì)的吸熱能力，有兩種方案：

方案A：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，吸收相等的熱量，比較溫度的變化

方案B：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，升高相同的溫度，比較吸收的熱量

(1)實(shí)驗(yàn)中，加熱裝置均使用規(guī)格相同的電加熱器，將方案中的“吸收的熱量”轉(zhuǎn)換為_____，測(cè)出該物理量就能知道吸收熱量的多少。

(2)下表是小明根據(jù)探究過(guò)程記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

液體

質(zhì)量m/g

初溫t1/℃

末溫t2/℃

加熱時(shí)間t/min

吸熱情況

甲

10

30

40

6

多

乙

10

30

40

3

少

①分析表中信息，小明采用的是方案_____（A/B）；

②換用不同物質(zhì)多次探究可得出：等質(zhì)量的不同物質(zhì)_____時(shí)，吸收熱量不同，如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液，由結(jié)論可知應(yīng)選_____液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液效果更好。

(3)另一組同學(xué)在加熱時(shí)間相同時(shí)，質(zhì)量相等的水和食用油相比，水溫始終比油溫升得快。造成這種現(xiàn)象的原因可能是放入水中的電加熱器的_____較大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)茶壺靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.茶壺靜止在水平桌面上不受力

B.茶壺所受重力和茶壺對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C.茶壺所受重力和桌面對(duì)茶壺的支持力是一對(duì)平衡力

D.茶壺對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶壺的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電器R1和R2上都標(biāo)有“6V”字樣，它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示．若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作，則用電器R2的實(shí)際功率是（ ）

A. 1.8W B. 0.2W C. 0.4W D. 0.6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小聰設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，“測(cè)量小燈泡的額定功率”。電源電壓恒為6 V，小燈泡的額定電壓為3.8V。


①閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)始終如圖乙所示，原因是將滑動(dòng)變阻器的_______（填字母）兩個(gè)接線柱接入了電路。

② 排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，如圖丙所示，則該小燈泡的額定功率為____W。


③ 由圖丙推知：小燈泡的實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率為P1，小燈泡的實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率為P2，則P1______P2（選填“大于”、“小于或“等于”）。

④ 實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，因小燈泡L不慎損壞而出現(xiàn)斷路，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表指針_________（選填“幾乎不動(dòng)”或“明顯偏轉(zhuǎn)”）。

（2）如圖所示是研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到相同電源兩端。


①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U形管中____________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

②裝置中的U形管________（選填“是”或“不是”）連通器。

③ _______圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。

④根據(jù)焦耳定律：Q=I2Rt可知，若通電時(shí)間相同，則___（選填“a”、“b”、 “c”或 “d”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變。

（1）如圖甲所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)體ab 。

（2）如圖乙所示，電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?/span> 。

（3）如圖丙所示，電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動(dòng)，但沒(méi)有 。

（4）分析比較圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件： 的部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電路連接及各電器元件均完好，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)的過(guò)程中，下列分析中正確的是（　�。�

A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之差不變

B.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變小

C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和變大

D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)急照明燈是在正常照明電源發(fā)生故障時(shí)，能持續(xù)照明而不間斷工作的一類(lèi)燈具，如圖15所示．當(dāng)照明電路突然停電時(shí)，應(yīng)急照明燈通過(guò)自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)把燈泡跟蓄電池接通，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明．下表為某型號(hào)應(yīng)急照明燈的主要技術(shù)數(shù)據(jù)：

應(yīng)急照明光源 蓄電池

種類(lèi)

數(shù)量

燈泡額定電壓

應(yīng)急照明功率

類(lèi)別

額定電壓

容量

燈泡

2只

2.4V

0.96W×2

Ni﹣Cd

2.4V

1.8Ah

求：

（1）根據(jù)上述技術(shù)數(shù)據(jù)，判斷兩燈的連接方式，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

（2）單只燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流．

（3）單只燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．

（4）根據(jù)蓄電池的“額定電壓”和“容量”（容量“1.8Ah”指的是如果放電電流為1.8A，那供電時(shí)間約1小時(shí)），估算這種蓄電池最多可儲(chǔ)存的電能．

（5）蓄電池充滿(mǎn)電后，可以實(shí)現(xiàn)的最長(zhǎng)連續(xù)應(yīng)急照明的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積。小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)把天平放在________臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度處時(shí)，若天平指針靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡；

(2)圖乙中被測(cè)塑料球的質(zhì)量是________g；根據(jù)圖丙塑料球的體積________cm3，計(jì)算出塑料球的密度________g/cm3；

(3)小明利用電子秤、細(xì)針、燒杯和水進(jìn)行測(cè)量，如圖丁操作順序?yàn)?/span>A、B、C以及示數(shù)、、；

①小明分析電子秤的數(shù)據(jù)可知，塑料球的密度為________(利用、、、表示)；

②同桌小王認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)操作B至C過(guò)程中，塑料球上浮至漂浮時(shí)沾水，導(dǎo)致密度測(cè)量結(jié)果偏大，該說(shuō)法是________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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