【題目】以下是探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)我們學(xué)習(xí),動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)根據(jù)你之前在課堂做過(guò)的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:

(1)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的________;

(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與_____________的關(guān)系。

【答案】初速度 運(yùn)動(dòng)速度

【解析】

(1)[1]在探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),我們需要控制不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下,目的是使兩球到達(dá)水平面撞擊物塊時(shí),具有相同的初速度。

(2)[2]分析圖甲實(shí)驗(yàn)可知兩個(gè)質(zhì)量同為m的小球從高度分別為h、2h(到達(dá)水平面的初速度不同)的斜面滾下,小球達(dá)到水平面撞擊木塊后運(yùn)動(dòng)的距離不同,探究的是動(dòng)能與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,從斜面上滾下來(lái)的小球接觸彈簧后,將彈簧壓縮至最短。在這一過(guò)程中,小球的____能轉(zhuǎn)化為彈簧的____能。小明想利用這一裝置證明動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選用質(zhì)量____(選填“相同”或“不同”)的兩個(gè)小球從斜面的相同高度滾下,通過(guò)比較_____來(lái)說(shuō)明小球動(dòng)能的大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,L上標(biāo)有“12V 6W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,變阻器R的最大電阻為36Ω。只閉合開(kāi)關(guān)S1,滑片置于a點(diǎn)時(shí),變阻器連入電路中的電阻為Ra,電流表示數(shù)為Ia;只閉合開(kāi)關(guān)S2,移動(dòng)滑片P,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)滑片P置于b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)Ub8V,電流表示數(shù)為Ib。已知Ra=2R0IaIb35(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化)。求:


(1)小燈泡的電阻;

(2)定值電阻R0

(3)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),在電表的示數(shù)不超過(guò)量程,燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定電壓的情況下,電路消耗的功率范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t關(guān)系圖像如圖乙所示。兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2。.下列判斷正確的是(  )

A.F1=F2 ,P1P2B.F1F2 P1P2C.F1<F2 ,P1=P2D.F1F2 P1P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在要測(cè)定標(biāo)有“3.6V 0.32A”燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻,現(xiàn)備有如下的實(shí)驗(yàn)器材:

A. 待測(cè)燈泡;

B. 4.5V6V的電源各一套(電源電壓恒定);

C.電壓表一個(gè)(量程0~3V0~15V);

D.電流表一個(gè)(量程0~0.6A,0~3A);

E.5Ω 2A”和“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一只;

F.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干。

測(cè)量時(shí)電表示數(shù)必須超過(guò)所用量程的一半。

(1)應(yīng)選擇電壓為_________V的電源;

(2)電流表量程應(yīng)選擇____________A;

(3)電壓表量程應(yīng)選擇____________V

(4)滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇_____________;

(5)在虛框中畫出符合本實(shí)驗(yàn)要求的電路圖;

______

(6)若該同學(xué)在測(cè)量該燈泡的電阻時(shí),是否要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)取平均值,以減小誤差?________(選填“是”或“否”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像為圖所示ab、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)4秒甲、乙間的距離15米,則( 。

A.甲、乙運(yùn)動(dòng)方向一定相同B.甲、乙運(yùn)動(dòng)方向一定相反

C.若甲的s-t圖為c,則乙的s-t圖一定為bD.若甲的s-t圖為a,則乙的s-t圖一定為c

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一條魚(yú)躍出水面捕捉鳥(niǎo)的說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)像是童話里的故事。然而,盡管這似乎聽(tīng)起來(lái)是不可能的,但這一非同尋常的場(chǎng)景首次被攝像師捕捉到了。拍攝BBC自然歷史系列《藍(lán)色星球Ⅱ》的工作人員聽(tīng)說(shuō)在塞舌爾海岸附近人們看到了巨大的特瓦利魚(yú)在捕獵海鳥(niǎo)。如圖是在平靜的海面上,一條特瓦利魚(yú)突然躍出海面捕食烏燕鷗的情景。特瓦利魚(yú)在水中看到水面上方的烏燕鷗的實(shí)質(zhì)是( 。

A.烏燕鷗的虛像,像在烏燕鷗的上方B.烏燕鷗的虛像,像在烏燕鷗的下方

C.烏燕鷗的實(shí)像,像在鳥(niǎo)燕鷗的上方D.烏燕鷗的實(shí)像,像在烏燕鷗的下方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置, 圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像:

(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為______;

(2)圖丙中,該物質(zhì)在BC階段中C點(diǎn)處具有的內(nèi)能______B點(diǎn)處具有的內(nèi)能(選填“大于”“小于”或“等于”);

(3)由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同,但CD段加熱的時(shí)間長(zhǎng),其原因是______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),逐漸減弱光敏電阻的光照強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表和電壓表的示數(shù)均變小

B. 電流表和電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

D. 電流表的示數(shù)數(shù)大,電壓表的示數(shù)變小

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