【題目】如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，使之發(fā)聲。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 塑料尺振幅越大，聲音的響度越大

C. 改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變．

D. 當(dāng)塑料尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)它，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于聲音的響度太小

【答案】D

【解析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，撥動(dòng)塑料尺，塑料尺振動(dòng)發(fā)聲，故A正確；響度和發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，故B正確；調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高，保持塑料尺的振動(dòng)幅度不變，改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，振動(dòng)頻率發(fā)生改變，音調(diào)隨之變化，故C正確；當(dāng)塑料尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)它，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于聲音振動(dòng)頻率太低，發(fā)出的是次聲波，故D錯(cuò)誤，符合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究 “物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ， 該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察的大小，來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出（“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大�。绻矫娼^對(duì)光滑，則（選填“能”“不能”）比較出鐵球動(dòng)能的大小。
（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？
答： ， 你的理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（）
A.大理石表演拉汽車潛行，此時(shí)人拉車做的功

B.起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做的功

C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠桿不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠桿做的功

D.足球在水平地面上滾動(dòng)，足球的重力對(duì)足球做的功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較_______（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）除如圖所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和__________。

（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是____（填序號(hào)）。

A．水蒸氣 B．小水珠

（4）如圖是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了_____分鐘,由圖可知萘是_______________（選填“晶體”或“非晶體”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4.5V并保持不變．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整（請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對(duì)電流表的操作應(yīng)該是 ．

（3）正確連線后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿刻度，原因可能是 ．
（4）先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表示數(shù)為A；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A．
（5）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是 ．
（6）王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究：他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V，原因是；要使電壓表示數(shù)保持3V，要求變阻器的最大阻值最少為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年12月15日，“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸成功，如圖所示，月球車在月球上，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若車在運(yùn)動(dòng)中所受的一切外力都消失，車會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng)

B. 若在車上再安裝一臺(tái)探測(cè)設(shè)備，則車在運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力將變大

C. 以地球?yàn)閰⒄瘴�，停在月球表面的月球車相�?duì)地球是靜止的

D. 靜止時(shí)車對(duì)月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚?duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖5中小球相對(duì)于水平桌面靜止。小紅通過(guò)觀察，作出如下判斷，正確的是（ ）

A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng)，則她坐的車一定是對(duì)地靜止的

B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛，則她坐的車一定對(duì)地向西行駛

C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng)，則她坐的車一定向西啟動(dòng)

D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng)，則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．
實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的傾斜程度

物塊重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)S/m

機(jī)械效率

1

較緩

10

0.1

5.0

1

2

較陡

10

0.3

6.7

1

45%

3

最陡

10

0.5

8.4

1

60%


（1）小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟的關(guān)系．在第1次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為 ， 物塊和斜面的內(nèi)能增加了約J．
（2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡，機(jī)械效率越 ． 若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，用刻度尺測(cè)物理課本的寬度，請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤：

A．_____；

B．_____；

C．_____。

（2）糾正錯(cuò)誤后小明前后測(cè)量了四次，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____，該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm。

（3）若有一把金屬材料制成刻度尺，且這種金屬材料受溫度變化很明顯（熱脹冷縮），那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）如圖用停表測(cè)量比賽成績(jī)，所測(cè)時(shí)間是_____s

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同步練習(xí)冊(cè)答案