【題目】如圖所示,在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜槽上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)中,大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離________(填“相同”或“不同”).比較試驗(yàn)現(xiàn)象,可以推理出動(dòng)能較小的是________的鋼球.
(2)小明選用大小不同的鋼球從同一斜槽的相同高度由靜止?jié)L下,是為了探究動(dòng)能大小與________的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下,推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水面上移動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動(dòng)的距離越________(填“遠(yuǎn)”或“近”);若水平面絕對(duì)光滑,木塊將________.
(4)若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下,推動(dòng)重量不同的木塊在粗糙程度相同的水平面上移動(dòng),木塊越重,被推動(dòng)的距離越________,這主要是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與________大小有關(guān).
【答案】不同 質(zhì)量小 質(zhì)量 遠(yuǎn) 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 近 壓力
【解析】
(1)要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需控制速度相同。則讓質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下。通過對(duì)木塊做功的多少可看出小球動(dòng)能的大;
(2)掌握影響動(dòng)能的兩個(gè)因素:質(zhì)量和速度。找出相同的量和不同的量,便可得出結(jié)論;
(3)在斜面實(shí)驗(yàn)中,接觸面的粗糙程度不同,小車的運(yùn)動(dòng)距離不同;
(4)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素分析。
(1)實(shí)驗(yàn)中,讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜槽上相同的高度處由靜止?jié)L下,大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同,比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以推理出動(dòng)能較小的是質(zhì)量小的鋼球;
(2)小明選用大小不同鋼球,故質(zhì)量不同,從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,那么它們的速度相同,故該實(shí)驗(yàn)是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)接觸面越光滑,物體所受摩擦力越小,物體運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn),所以如果物體不受阻力作用,則運(yùn)動(dòng)的物體將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(4)同一鋼球從斜槽相同高度處滾下,推動(dòng)重量不同的木塊在粗糙程度相同的水平面上移動(dòng),木塊越重,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān),壓力越大,受到的摩擦力越大,所以推動(dòng)的距離就越近。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20 Ω,R2的阻值為30 Ω,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3 A,電源電壓為_______,100 s內(nèi)電流通過電阻R2消耗的電能為_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《“煤改氣”與燃?xì)庹羝仩t》,回答問題.
“煤改氣”與燃?xì)庹羝仩t
當(dāng)前,大量散燒煤消費(fèi)是造成霧霾的主要因素之一.?dāng)?shù)據(jù)顯示,我國(guó)直接燃燒煤炭產(chǎn)生的二氧化硫占全國(guó)總量的86%,產(chǎn)生的PM2.5占總量的50%以上,把工業(yè)鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣,可以大幅減少直燃煤,極大改善空氣質(zhì)量.
針對(duì)燃煤取暖對(duì)空氣污染的貢獻(xiàn)率高(我市約為22.4%)這一問題,北京市啟動(dòng)了農(nóng)村地區(qū)“煤改電”“煤改氣”工程,即用清潔能源替代燃煤.北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源,因?yàn)樘烊粴獾臒嶂禐?.8×107J/m3,遠(yuǎn)高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3.
如圖所示的燃?xì)庹羝仩t,是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒,燃燒后的高溫?zé)煔馔ㄟ^煙氣導(dǎo)管在水套內(nèi)、外、中管里盤繞,最終經(jīng)煙囪排出爐外.此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水,使其溫度升高并產(chǎn)生帶壓蒸汽形成熱動(dòng)力.
燃?xì)庹羝仩t是整個(gè)水暖系統(tǒng)的核心,那么,它就不得不對(duì)水暖的能耗問題承擔(dān)主要責(zé)任.讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密:鍋爐“熱效率”.
所有生產(chǎn)燃?xì)忮仩t的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達(dá)到了90%以上”.那么,我們是不是應(yīng)該認(rèn)為:天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢?錯(cuò)!鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉(zhuǎn)換成熱能的能力,也就是鍋爐內(nèi)燃料充分燃燒的能力,即燃燒在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質(zhì)量的燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量之比.至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內(nèi)燃料燃燒放出熱量的比,可以用“熱交換率”來描述,與鍋爐“熱效率”的含義不同.
燃?xì)忮仩t煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低,大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了.經(jīng)實(shí)地測(cè)試,某知名品牌燃?xì)忮仩t煙囪出風(fēng)口的溫度為120℃,而絕大多數(shù)家用燃?xì)忮仩t煙囪的出風(fēng)口溫度都在160℃以上,有的甚至達(dá)到了200℃.那么降低燃?xì)忮仩t煙囪的出風(fēng)口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)在我國(guó),當(dāng)前造成霧霾的主要因素之一是_____.
(2)若某品牌燃?xì)忮仩t的“熱效率”為90%,該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出_____J熱量.
(3)在燃燒程度一定的情況下,如何提高燃?xì)忮仩t的“熱交換率”?請(qǐng)至少寫出一條具體建議_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn),已知隔板在容器的中央.
(1)小明向隔板的左側(cè)倒入水,橡皮膜向右凸起,如圖甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明顯,說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________.小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體,當(dāng)左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時(shí),橡皮膜恰好變平,則ρ液________ρ水 .
(2)在圖乙中,小明把兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中,兩球都浸沒且都沉在底部,液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)金屬球的密度ρA________ρB .
(3)在圖乙中,若把A、B兩個(gè)物體分別放入水和液體中,兩物體都漂浮,且液體都不溢出,此時(shí)觀察到橡皮膜向左凸起,則兩個(gè)物體的質(zhì)量mA________mB .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),讓鐵球從同一斜面上某處又靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.
(1)該實(shí)驗(yàn)的主體是________(小球/紙盒),實(shí)驗(yàn)探究的是________
A.碰前瞬間小球的動(dòng)能 B.碰后瞬間小球的動(dòng)能
C.碰前瞬間紙盒動(dòng)能 D.碰后
(2)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用________兩圖:實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證________相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是________;
(3)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體質(zhì)量相同時(shí),________;
(4)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論,下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________
A.認(rèn)識(shí)電流時(shí),我們可以用水流來類比 B.用光線來描述光的傳播
C.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān),通過海綿凹陷的深度來比較壓力作用效果
D.保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力大小,探究滑動(dòng)摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),完成下面問題:
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示.
表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s)
序號(hào) | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
序號(hào) | 鋼球撞擊速度v/(cm/s) | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
(1)①選用圖甲探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系,理由是:兩球________相等;得出的結(jié)論是:________.
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的________.
③物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是________法;二是轉(zhuǎn)換法,就是通過觀察________的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小.
(2)分析表一表二這兩組數(shù)據(jù)可以得出:________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大.依據(jù)是________.
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【題目】如圖所示,置于水平桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.0×10-3 m3,液體的深度為0.5 m,若容器重為20 N、底面積為2.0×10-3 m2,容器底受到液體的壓強(qiáng)為5.0×103 Pa。求:(g取10 N/kg)
(1)液體的密度。
(2)距容器底高為0.2 m處A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)。
(3)這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
(4)液體對(duì)容器底的壓力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,兩個(gè)鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)鉤碼,通過傳動(dòng)裝置可實(shí)現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度_____,原因是:葉輪通過_____方式實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.
(2)實(shí)驗(yàn)中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g,c水=4.2×103J/(kg℃)】
在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為_____J.對(duì)比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量_____于對(duì)應(yīng)的鉤碼升降所做的功.
(3)綜合分析實(shí)驗(yàn)裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中能量損失主要來源于_____.(只寫出其中一條即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)重為30N圓形魚缸,其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg.(g=10N/kg)求:
(1)魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少?
(2)水對(duì)魚缸底部的壓強(qiáng)是多少?
(3)魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
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