3.新華網(wǎng)重慶3月31日電,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”如圖甲所示,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時(shí)30分鐘航行1500千米后,猶如一只巨大的風(fēng)箏,安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng).
“陽光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī),機(jī)身使用碳纖維蜂窩夾層材料,機(jī)翼有72米,機(jī)翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源.從上述可知:

(1)太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
(2)“陽光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度73.2km/h.(保留一位小數(shù))
(3)在飛行過程中,以地面為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的.
(4)機(jī)翼制成圖乙所示的形狀,使得飛機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大,所以下方空氣的壓強(qiáng)大于上方空氣的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 (1)太陽能電池板獲取太陽能,轉(zhuǎn)化為電能,為飛機(jī)提供動(dòng)力;
(2)知道從曼德勒到重慶的距離,和飛機(jī)的飛行時(shí)間,利用速度公式求)“陽光動(dòng)力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度;
(3)判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)個(gè)還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
(4)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在流體流速越大的地方,壓強(qiáng)越小;在流體流速越小的地方,壓強(qiáng)越大.

解答 解:
(1)太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)從曼德勒飛到重慶飛行路程s=1500km,t=20h30min=20.5h,
速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1500km}{20.5h}$≈73.2km/h;
(3)在飛行過程中,飛機(jī)相對(duì)于地面有位置的變化,所以以地面為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的;
(4)如圖乙,飛機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大,則下方空氣的壓強(qiáng)大于上方空氣的壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,向上的壓力差.
故答案為:(1)太陽;(2)73.2;(3)地面;(4)大于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了能量轉(zhuǎn)化、速度的計(jì)算、參照物的選擇、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系等知識(shí),雖然綜合性強(qiáng),但都屬于基礎(chǔ),難度不大!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中:水沸騰時(shí)上升的氣泡越來越大(選填“大”或“小”),若實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓明顯低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則水的沸點(diǎn)會(huì)低于100℃(選填“高于”、“等于”或“低于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有:電壓恒為5V的電源、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)發(fā)阻器、額定電壓為3.8V小燈泡、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按圖甲所示方式連接電路,實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí),燈恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),記錄了多組電壓不電流值,并繪出如圖丙所示圖象.第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),本組電壓表0~15V的量程已損壞,而0~3V的量程可以使用,經(jīng)過研究設(shè)計(jì)了圖丁所示電路,完成了小燈泡功率的測(cè)量,請(qǐng)你解答下列問題:

(1)圖乙所示的電流為0.4A,小燈泡的額定功率為1.52W;
(2)由圖丙可知,小燈泡燈絲電阻是發(fā)化的,這是由于小燈泡燈絲的電阻叐溫度的影響.
(3)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)發(fā)阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光;為保證電壓表不超量程,小燈泡的電壓不超額定值,滑動(dòng)發(fā)阻器接入電路的阻值范圍為3~12Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).取用電磁鐵、磁敏電阻R(阻值隨磁場(chǎng)強(qiáng)度變化而變化)、可調(diào)電源E1、E2、靈敏電流表、定值電阻R0(起保護(hù)電路的作用)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)等.設(shè)計(jì)了如下電路,通過調(diào)節(jié)磁敏電阻的位置或磁場(chǎng)強(qiáng)度的大小來改變電阻.試結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)分析:
(1)閉合開關(guān)S2,當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S1連接a時(shí),靈敏電流計(jì)有示數(shù);當(dāng)將單刀雙擲開關(guān)S1連接b時(shí),靈敏電流計(jì)示數(shù)變。畡t磁敏電阻的阻值隨磁場(chǎng)強(qiáng)度的變化關(guān)系曲線可能是如圖3的A(選填“A”、“B”或“C”).
(2)在實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)S2后,下列的哪些操作能夠使靈敏電流計(jì)的示數(shù)增大①②④.
    ①將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)        ②抽出電磁鐵的鐵芯
    ③將電磁鐵向右移動(dòng),靠近磁敏電阻     ④減小可調(diào)電源E1的電壓
(3)如果將可調(diào)電源E2拆除,仍保持電路閉合,將開關(guān)S1連接b,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向左.在此過程中,你認(rèn)為靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)嗎?會(huì).
(4)結(jié)合實(shí)際生活,說說電磁鐵在生活中的應(yīng)用電鈴(說出一例).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,是在探究光的傳播規(guī)律所拍攝的一組圖片,圖片是在實(shí)驗(yàn)過程中改變?nèi)肷浞较蛞来闻臄z的.實(shí)驗(yàn)用的主要器材是手電筒式激光源和半圓型透明玻璃磚.圖中O點(diǎn)為半圓型透明玻璃磚的圓心,入射光線沿半徑方向射向分界面MN.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片中所顯示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答以下問題:

(1)當(dāng)激光源發(fā)出的光沿法線方向射向空氣與玻璃的分界面上時(shí)(即入射光線垂直射到兩種介質(zhì)的分界面上),其傳播方向不改變.
(2)當(dāng)光由玻璃斜射到玻璃與空氣的分界面MN上時(shí),在分界面同時(shí)產(chǎn)生的兩種現(xiàn)象是反射 和折射.
(3)比較甲、乙兩圖,你有哪些發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)寫出一條:反射角和折射角都隨入射角的增大而增大.
(4)觀察丙圖,并與甲、乙兩圖進(jìn)行比較,你有哪些新發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫出一條:當(dāng)?shù)侥骋唤嵌,使折射角達(dá)到90°,入射角再增大時(shí),折射光完全消失,只剩下反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的是“竹筷提米”實(shí)驗(yàn),其中杯子的質(zhì)量可忽略.當(dāng)米被慢慢提起后,與米受到的重力相平衡的力是( 。
A.手對(duì)竹筷向上的提力B.米對(duì)竹筷的摩擦力
C.米對(duì)竹筷的壓力D.竹筷對(duì)米的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.連通器里的液體不流動(dòng)時(shí),液面總是相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲,水平地面上的一物體受到方向不變的水平力F的作用,力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙.分析圖象可知

(1)當(dāng)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài); 受到的摩擦力大小為1N;
(2)當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的推力為2N,此時(shí)物體受到的摩擦力大小為2N;
(3)當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為2N;
(4)其中,有一個(gè)階段可以當(dāng)做是勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)階段在4s~6s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中不正確的是( 。
A.百米運(yùn)動(dòng)員沖刺后,由于慣性不會(huì)立即停下來
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳,是為了增大慣性
C.踢出去的足球在地上越滾越慢,說明足球受到了力
D.拋出去的足球會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落回地面,是因?yàn)樽闱蛴袘T性且受到重力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案