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10.“熱管”采用液體散熱,被廣泛地應用于各種高端科技產品上作為散熱器.如圖所示是“熱管”的工作原理圖.管內裝有液體,它的A端受熱,熱管里的液體變成氣態(tài),然后從熱管中較熱的一端向較冷的一端(B端)轉移,熱管中較冷的一端通過散熱風扇把熱量從熱管中散發(fā),氣態(tài)變成液態(tài)并回流到熱管中較熱的A端,熱管內的液體起到了搬運熱的作用.那么熱管內液體在這兩端發(fā)生的物態(tài)變化及吸、放熱情況是A端汽化、吸熱,B端液化、放熱.

分析 (1)解決此題要知道汽化是物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程,汽化時需要從外界吸收熱量;
(2)物理學中把物質從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,液化過程需要放熱.

解答 解:“熱管”被加熱的A端,吸收芯中的液體在汽化時要吸熱,因此這一端的溫度不會很快升上去;
沒有被加熱的B端,原來溫度較低,吸收芯中液體汽化的蒸氣在這一端液化放熱,因此,它的溫度會升高.
故答案為:汽化;吸熱;液化;放熱.

點評 對于這類探究性的信息題目,要結合物態(tài)變化過程進行分析,知道物態(tài)變化過程需要吸熱或放熱.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.(如圖停表顯示時問的格式:“時:分:秒”)
(1)該實驗目的是練習用刻度尺和秒表測平均速度.
(2)該實驗原理是v=$\frac{s}{t}$.
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是減小小車的下滑速度,便于測量時間.
(4)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(5)請根據圖中所給信息回答:sAB5.0cm,tAC3s,vAB0.025m/s.
(6)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車未下滑就開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏。ㄟx填“大、小”).

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1.學習了溫度計的知識以后,小明想要在家里自制一支溫度計能夠測量水的沸點.
(1)他自制的溫度計如圖所示,在標準大氣壓下,他把這個溫度計先后放在冰水混合物和沸水中,分別標出了溫度計中液柱達到的位置A和B.他又將自制的該溫度計放在刻度尺旁邊,此時溫度計顯示的溫度是25℃.
(2)在實驗室里,三個實驗小組的同學測量出水沸騰時的溫度分別是98℃、95℃、103℃,有同學猜想導致這種現象的原因是各小組的溫度計有偏差.請你設計一個簡單的方法驗證這個猜想.將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數是否一致.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一塊金屬的質量是1kg,吸收390J的熱量時,溫度升高1℃,則該金屬的比熱容是390J/(kg•℃),若將該金屬塊切去一半,其比熱容不變,密度不變.(后兩空填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,某實驗小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒,做“紙鍋燒水”實驗,則下列有關說法中錯誤的是( 。
A.紙鍋里的水未加熱前,水是不會發(fā)生汽化現象的
B.紙鍋里的水上方冒出“白氣”實際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠
C.水燒開了紙盒仍不會燒著,這是因為紙的著火點高于水的沸點,且水沸騰時吸熱溫度卻不變
D.紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變,若不再加熱,則水將不會沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.有一電阻當加3V電壓時,通過的電流是0.3A,如果加的電壓升到4V時,通過它的電流是0.4A,它的電阻是10?.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.初溫相同的甲、乙為同種物質,質量之比為4:1,放出熱量之比是3:1,則它們溫度變化之比和接觸后熱傳遞的方向是( 。
A.3:4,甲向乙B.3:4,乙向甲C.4:3,甲向乙D.12:1,乙向甲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,下列兩個圖中讀數依次為3.15cm,-6℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示的是用溫度計測量物體的溫度,物體的溫度是-22℃℃.

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