2．如圖所示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B．為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C．調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小
D．將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了改變力的作用線的位置

分析 （1）探究二力平衡條件時(shí)，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量小的小車，可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響．
（3）調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小．
（4）將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時(shí)，二力是否在同一條直線上．

解答 解：A、為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響．故A正確．
B、質(zhì)量較大的小車對桌面的壓力大，小車受到的摩擦力大，對實(shí)驗(yàn)影響較大．故B錯(cuò)誤．
C、調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小，可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系．故C正確．
D、將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的是否在同一直線上．故D正確．
故選ACD．

點(diǎn)評 探究二力平衡條件時(shí)，是用靜止的物體進(jìn)行探究的，勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的二力平衡條件是推理得到的．

練習(xí)冊系列答案
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17．如圖是利用垃圾填埋產(chǎn)生沼氣發(fā)電的方框圖，請?jiān)诜娇騼?nèi)填入能量的形式并回答下列問題．

電能屬于二次（選填“一次”或“二次”）能源．

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7．為了測出普通玻璃瓶的密度，小明同學(xué)利用一個(gè)普通玻璃制成的小瓶、一個(gè)量筒和適量的水，做了如下操作：
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（2）讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖甲所示），此時(shí)水面與80ml刻度線相平；
（3）讓小瓶口朝上沉沒在水中（如圖乙所示），這時(shí)水面與60ml刻度線相平．
根據(jù)以上測出的數(shù)據(jù)求：
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14．用如圖所示的滑輪組提升物體A．在勻速豎直提升A的過程中，卷揚(yáng)機(jī)給繩子自由端提供一個(gè)豎直向下的拉力F，已知物體A重為800N，拉力F大小為500N，物體A上升5m所用時(shí)間為10s，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
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11．生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題，請你用學(xué)過的物理知識進(jìn)行解答：
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5．下列有關(guān)力的說法中正確的是（　�。�
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