【題目】小明乘坐梧州南站開往廣州南站的動車,當(dāng)動車行駛時,看到桌面上的蘋果保持靜止不動,則他所選的參照物是( 。
A.鐵軌
B.桌面
C.路旁的樹木
D.從旁邊走過的列車員
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【題目】將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中,通電時間相同,下列說法正確的是( )
A.三個用電器產(chǎn)生的熱量相同 B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多
C.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多 D.電視機產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是( )
A. 測量時,刻度尺不能歪斜
B. 零刻度線磨損的刻度尺不能用于測量長度
C. 讀數(shù)時,視線應(yīng)垂直于刻度尺
D. 記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后注明單位
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【題目】電爐絲通過導(dǎo)線接入電路,電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同.為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?
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【題目】汽車、摩托車上有許多地方要利用到鏡子,例如觀后 鏡,車頭燈內(nèi)的反射鏡,其中觀后鏡應(yīng)為________,車頭燈內(nèi)的反射鏡應(yīng)為_________。(均填“平面鏡”“凸面鏡”或“凹面鏡”)
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【題目】圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想,他們找來了量程合適的測力計一個、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊。
(1)要驗證他們的猜想,首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使它沿水平長木板_______滑動。
(2)他們通過用乙、丙所示的實驗,可得出的結(jié)論是:在保持________一定時,________越大,滑動摩擦力就越大。
(3)小強對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實驗,就能驗證我的猜想!毙姷淖龇ㄊ_______,重新做一次實驗。
(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考小剛提出,如果按圖丁來改進實驗裝置,實驗效果會顯著改善,請寫出這樣改進的好處:___________________________________。
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【題目】在一次太空知識講座中,老師讓同學(xué)們做一個實驗:用彈簧測力計豎直懸掛一個重物,分別使重物處于靜止和勻速下降,再讓其加速下降.同學(xué)們發(fā)現(xiàn),重物在靜止和勻速下降時,彈簧測力計的示數(shù)相同――就等于物體所受的重力;而加速下降時,卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小,好像物體的重力突然間減小了.
老師解釋說:“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象,失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象.如當(dāng)人們乘電梯加速下降時,人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”.小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實驗,如圖甲.他將一個體重秤放在電梯水平地面上,然后站上秤臺.如圖乙所示.在電梯向下運動的過程中,他記錄下體重秤在不同時間段的示數(shù)及對應(yīng)的時間,描繪出了體重秤的示數(shù)隨時間t的變化圖象如圖丙所示.已知小勇的實際質(zhì)量為60kg.(g取10N/kg)
(1)求電梯靜止時,小勇對秤臺的壓力.
(2)若電梯在10s內(nèi)下降的距離為18m,求電梯這段運動時間內(nèi)的平均速度.
(3)根據(jù)圖丙分析,小勇在哪段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)?并求此時他對秤臺的壓力.
(4)若下降中體重秤示數(shù)為零,即說明他對體重秤壓力為零,我們稱這種現(xiàn)象為完全失重.如果物體所受合力的大小與物體質(zhì)量關(guān)系為F合=ma,其中a稱為加速度,單位為N/kg.請計算小勇完全失重時加速度a的大。
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