15、小明蒙上眼睛,讓媽媽把正在發(fā)聲的收音機放在屋中不同的地方,此時他仍然能指出收音機的大致位置,他是利用了
人的雙耳效應(yīng)
來判斷的.
分析:人有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同,聲音在傳播過程中,聲音的強弱也會發(fā)生變化,我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位,這就是雙耳效應(yīng).
解答:解:聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ),這就是雙耳效應(yīng).正是由于雙耳效應(yīng),小明的媽媽可以準(zhǔn)確地判斷正在發(fā)聲的收音機聲音傳來的方位,指出收音機的大致位置.
故答案為:人的雙耳效應(yīng).
點評:此題主要考查雙耳效應(yīng)的概念和作用,此題與實際生活聯(lián)系密切,要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中多注意這些與物理有關(guān)的現(xiàn)象,學(xué)會用所學(xué)的知識解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明蒙上眼睛,讓媽媽把正在發(fā)聲的收音機放在屋中不同的地方,此時他仍然能指出收音機的大致位置,他是利用了________來判斷的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明蒙上眼睛,讓媽媽把正在發(fā)聲的收音機放在屋中不同的地方,此時他仍然能指出收音機的大致位置,他是利用了______來判斷的.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(上)微格練習(xí)物理試卷(07)(解析版) 題型:解答題

小明蒙上眼睛,讓媽媽把正在發(fā)聲的收音機放在屋中不同的地方,此時他仍然能指出收音機的大致位置,他是利用了    來判斷的.

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