【題目】在交通繁忙的路口,環(huán)保部門有時會安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌,用來監(jiān)測路口的“動靜”,顯示牌的示數會隨著聲音的變化而變化,如“60,70,80,…”顯示牌示數的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化,顯示牌示數的單位是 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中,第l 、2 、3 次實驗裝置分別如下圖中的所示,記錄的數據如下表:
次數 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 有用功 W 有/J | 測力計拉力F/N | 測力計移動距離s/m | 總功 W總/J | 機械效率 ( |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | l.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.l | 0.5 | 0.55 |
(1)比較第1 次實驗和第2 次實驗,可得結論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越 .
(2)第3 次實驗中所做的有用功是 J,機械效率是 .
(3)第3 次實驗中動滑輪個數比第2 次實驗多,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功 (選填“增加”或“減小”).因而,由第2 、3 次實驗可知:滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關.
(4)綜合上述結論,提高機械效率的方法有增大有用功, 額外功(選填“增大”或“減小”).
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【題目】人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音.主要是因為這兩種樂器發(fā)出的聲音( )
A. 響度不同 B. 音色不同 C. 音調不同 D. 振幅不同
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【題目】為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個自制枉桿以AB。從其上找一點C用支架支起來,如圖所示,當小強依次在枉桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時。發(fā)現越來越容易提起水桶。根據這一實驗現象大家提出的以下四個問題.其中最有探究價值且易于探究的科學問題是( )
A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時.為什么施力點離支點越遠就越省力?
B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之問存在著怎樣的關系?
C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之問存在著怎樣的關系?
D.杠桿平衡時.動力和動力臂、阻力和阻力臂之問存在著怎樣的關系?
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【題目】圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想.他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊
(l)要驗證他們的猜想.首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經過討論一致
認為:要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使
它沿水平長本板 __滑動。
(2)他們通過圖乙、丙所示的實驗.可以得出的結論是:在保持___ _一定時_ ___越大.滑動摩擦力越大。
(3)小強對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實驗. 就能驗證我的猜想。”小強的做法是:_ __ _.重新做一次實驗。
(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計瀆數有一定的困難。經過思考.小剛提出如果按照圖丁所示來改進實驗裝置.實驗效果會顯著改善。請寫出這樣改進的好處: ___。
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【題目】城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因為( )
A. 超聲波是清潔劑
B. 超聲波傳遞去污信息
C. 超聲波發(fā)生反射
D. 超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除
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【題目】在利用太陽光測量凸透鏡焦距時,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖所示.當在紙上呈現一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.小華推斷,凸透鏡的焦距一定大于L.
(1)你認為小華的推斷 (選填“正確”或“不正確”).
(2)為了檢驗小華的推斷是否正確,可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近,若觀察到紙上呈現的光斑變 (選填“大”或“小”),則他的推斷是正確的.
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【題目】學校決定在全校開展節(jié)約用電的活動,小紅向校長提出丁如下四條建議,你認為其中不正確的是( )
A.盡量不用或少用遙控器關電視機
B.樓道燈盡量實現聲、光自動控制
C.將普通日光燈改為高效電子節(jié)能燈
D.計算機不用時使顯示器處于待機狀態(tài)
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