【題目】在水平街道上勻速行駛的灑水車,一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機(jī)械能變化的說法中正確的是( )
A. 動能不變 B. 動能減小,機(jī)械能減小
C. 動能不變,機(jī)械能不變 D. 動能減小,機(jī)械能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上海到南京的T722次特快列車運(yùn)動時刻表如下,根據(jù)列車運(yùn)行時刻表計(jì)算:
(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度?
(2)通過計(jì)算說明列車在哪個路段運(yùn)行得最快?
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【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時,該密度計(jì)________(填“懸浮”“漂浮”或“下沉”)在被測液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中,可以判斷ρ1________ ρ2。若該密度計(jì)兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1________m2。(后兩空填“<”“=”或“>”)
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【題目】圖中的實(shí)驗(yàn)中不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )
A. B. C. D.
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【題目】夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊,放人裝有常溫礦泉水的杯中。過一會兒,他用吸管攪動冰塊,發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘”到一起了,如圖所示。請解釋這個現(xiàn)象。
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【題目】以下關(guān)于物態(tài)變化的說法中正確的是( 。
A. 嚴(yán)寒的冬天,一直冰凍的衣服也會變干,這是升華現(xiàn)象
B. 放在衣櫥里的樟腦丸最終“消失“了,這是蒸發(fā)現(xiàn)象
C. 夏天,打開冰箱門會冒出一股“白氣”,是汽化現(xiàn)象
D. 冬天出現(xiàn)的霜,是凝固現(xiàn)象
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【題目】如圖所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一個裝有空氣.演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在 方.(選填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過 (選填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻.
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【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同):
(1)用彈簧測力計(jì)勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是_________________________。
(2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。
(3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。
(4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。
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【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上,仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)。課后復(fù)習(xí)時,物理興趣小組的同學(xué)們,經(jīng)過反復(fù)地思考、討論,提出了對該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見,并動手制作出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計(jì),C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F是升降平臺(搖動手柄,可使平臺高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺。
(1)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計(jì)A的示數(shù)________;彈簧測力計(jì)B的示數(shù)________(前兩空填“增大”“減小”或“不變”)。比較彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變化量FA′和彈簧測力計(jì)B的示數(shù)變化量FB′,它們的大小關(guān)系是FA′________(填“>”“<”或“=”)FB′。
(2)通過分析,你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時要注意什么問題?(請寫出兩條)
①________________________________________;
②________________________________________。
(3)對比甲、乙兩圖的兩組實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(請寫出兩條)
①______________________________________________________________;
②_________________________________________________________________。
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