【題目】在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

(1) 一只雞蛋的質(zhì)量大約為 0.05_______ ;

(2)一瓶雪碧的體積大約為 1.25________

(3)牛奶的密度大約為 1.2_______;

(4)小學(xué)生小明背的書包約重 18 _______。

【答案】 kg L g/cm3 N

【解析】 (1)10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右; (2)一大瓶“雪碧”的質(zhì)量在1.25kg左右,其密度與水差不多,1.0×103kg/m3左右,體積大約為V= =1.25×103m3=1.25dm3=1.25L左右

(3)水的密度是1.0×103kg/m3,牛奶密度比水的密度大一些,1.2×103kg/m3=1.2g/cm3左右;(4)小明背的書包質(zhì)量在1.8kg左右,受到的重力在G=mg=1.8kg×10N/kg=18N左右。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗想知道家里一只茶壺(如圖)的密度.取壺蓋進(jìn)行如下測(cè)量:

將天平放在______桌面上.調(diào)節(jié)天平衡后.將壺蓋放在天平的左盤,往右盤放入砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖(a)所示.此時(shí)他應(yīng)________________。(選填字母代號(hào))

A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母

C.減少砝碼的質(zhì)量 D.增加砝碼的質(zhì)量

天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(b)所示,壺蓋的質(zhì)量為________________g;

如圖(c)所示,將壺蓋放人裝滿水的燒杯,把溢出的水倒人量筒中如圖(d)所示.壺蓋的體積為_____cm3,壺蓋的密度為_____g/cm3該茶壺的密度為_____kg/m3用該方法測(cè)出茶壺的密度比真實(shí)值__________________。(選填“偏大”/“偏小”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是某電器設(shè)備的一部分電路.已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變,電流表的量程為0~3A,定值電阻R1=10Ω,燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電路消耗的總功率為10W;閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3 , 移動(dòng)滑片P置于其中點(diǎn),此時(shí)電路消耗的總功率為15W.求:
(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi),只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使燈泡L正常發(fā)光,求滑動(dòng)變阻器此時(shí)消耗的電功率.
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),為了不燒壞電流表,求滑動(dòng)變阻器消耗的最大電功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在有一種“手機(jī)自生能”技術(shù),手機(jī)上裝上特制電池,上下左右搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能,每搖一分鐘可通話兩分鐘.設(shè)手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次,相當(dāng)于將200g的重物舉高10cm,每秒約搖一次.由此可知,每搖一次可以獲得的電能為J,該手機(jī)通話時(shí)的功率為W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,準(zhǔn)備的 實(shí)驗(yàn)器材有:電源、一個(gè)單刀擲開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、只能看到“3.8V”字樣的待測(cè)小燈泡,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某小級(jí)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞能使用,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)為: )借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn),假如由你來(lái)做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
(1)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)
(3)寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=(用已知量和測(cè)量量表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示一個(gè)瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填 到瓶子里,水面上升到瓶口后烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為 450mL,內(nèi)有 0.2kg 的水, 瓶子里水的體積是______mL,烏鴉投入其中的石塊的體積是____________cm3,石塊的質(zhì)量是___kg.(石塊密度為 2.6×103 kg/m3)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下列圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:

(1)將上表空格處填寫完整_____

(2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成_________

(3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積_________

(4)比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明測(cè)量一枚雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在________桌面上,游碼放在______左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向_____端調(diào),使橫梁平衡;

(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為___________g;

(3)將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是_______kg/m3;

(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若A、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則A的密度______B的密度(選填“>”、“=”或“<”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案