3.檢查視力時(shí),要求人與視力表間的距離是5m,現(xiàn)在使用一個(gè)平面鏡,視力表到鏡子的距離是3m,人到鏡子的距離應(yīng)該是2m,鏡中的像的成像原理是光的反射.

分析 平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線(xiàn)與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
首先根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)判斷視力表到視力表的像距離,然后根據(jù)人和視力表的像之間的像距離為5m,判斷人的位置.
平面鏡成像原理是光的反射.

解答 解:視力表距離平面鏡3m,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),視力表的像到平面鏡的距離是3m,視力表和視力表的像之間的距離是6m,檢查視力時(shí)眼睛離視力表的像距離是5m,所以人站在平面鏡和視力表之間,視力表在人身后1m,那么人到鏡子的距離為3m-1m=2m
鏡中的像的成像原理是光的反射.
故答案為:2m;光的反射.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)在日常生活中的應(yīng)用.平面鏡有兩個(gè)重要的應(yīng)用:一是改變光的傳播路線(xiàn);二是成像.檢查視力是利用平面鏡成像特點(diǎn),來(lái)增大視覺(jué)空間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一個(gè)定值電阻的阻值是10Ω,使用時(shí)流過(guò)的電流是200mA,加在這個(gè)定值電阻兩端的電壓值是2V;如果在定值電阻兩端再并聯(lián)一個(gè)電阻為15Ω的小燈泡,則并聯(lián)電路的總電流為0.33A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示的電路中,電源電壓是6V且保持不變,R1=10Ω,R3=6Ω.變阻器R2規(guī)格為“24Ω,2A”.電流表和電壓表是學(xué)生實(shí)驗(yàn)常用電表,且接入的均為大量程,若將滑片P放在最右端,則(  )
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為4.8V
B.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.85A,電壓表示數(shù)為6V
C.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),S2閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻不能小于10Ω
D.若將電流表和電壓表均改接小量程,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻范圍為4Ω-6Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在圖所示電路中,電源電壓相等且不變,若電流表A1、A2的示數(shù)相等,則電阻R1、R2、R3的大小關(guān)系為( 。
A.R1+R2=R3B.R1=R3C.R1>R3D.R2>R3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.新型汽車(chē)的研制中,將汽車(chē)模型放在風(fēng)洞中不動(dòng),讓風(fēng)高速迎面吹來(lái),真實(shí)地模擬了汽車(chē)在空氣中高速行駛的情形,若以地面為參照物汽車(chē)是靜止的,以流動(dòng)的空氣為參照物汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.下面是小聰、小明探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①小明在桌上鋪一張白紙,紙上立了一塊玻璃板,在玻璃板前點(diǎn)燃一支蠟燭
②如圖

③小聰拿出一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭,豎直放在玻璃板后面移動(dòng),果然觀(guān)察到蠟燭和像完全重合
④記錄位置后,撤掉蠟燭和玻璃板,分別測(cè)量像距和物距
⑤改變蠟燭位置,在重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)兩次
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答以下問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)選擇玻璃板的目的是:便于確定像的位置.白紙的作用是:記錄玻璃板、蠟燭及蠟燭的像的位置,比較像與物的位置關(guān)系,擺放器材時(shí),應(yīng)使玻璃板與白紙垂直.
(2)第②步實(shí)驗(yàn)的作用是:既確定了像的位置,又知道了平面鏡所成的像是虛像.
(3)第③步實(shí)驗(yàn)中小聰用沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭替代了點(diǎn)燃的蠟燭,從而得到了平面鏡所成的像與物等大的結(jié)論.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并將獲得的信息填入表格中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖,將圖乙中的實(shí)物圖連接完整.

(2)電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.8V,電流表的指示如圖丙所示,則電流表的讀數(shù)是0.28 A,連接電路的電阻R的阻值是10Ω.(接0-0.6A的量程)
(3)實(shí)驗(yàn)中,在連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi) 的,在開(kāi)關(guān)閉前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)端.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.把電池組與電阻R1、電流表、開(kāi)關(guān)連成一個(gè)完整的電路,電路接通后,電流表的示數(shù)為1.5A,如果在此電路中再串聯(lián)一個(gè)阻值為2Ω的電阻R2,電流表示數(shù)為1A.則串聯(lián)電阻R2后,通電2min,電流通過(guò)電阻R1所做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.將一未知電阻R的兩端連在電池組正、負(fù)極上,測(cè)得通過(guò)R的電流強(qiáng)度為0.3A,若將R與-個(gè)20Ω的電阻串聯(lián)后再接入同一電池組的正、負(fù)極上,測(cè)得通過(guò)它們的電流強(qiáng)度為0.2A求:
(1)電阻R的阻值;
(2)電池組的電壓;
(3)電阻R單獨(dú)接在電池組正負(fù)極上,每分鐘產(chǎn)生的熱量.

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