【題目】乘客甲坐在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車的座位上。乘客乙說他是靜止的，乙所選參照物是（ ）

A. 鐵軌 B. 甲乘坐的車廂

C. 在車廂中行走的列車員 D. 鐵道兩旁的樹

【答案】B

【解析】

乘客甲和鐵軌、在車廂中行走的列車員，鐵道兩旁的樹木之間的位置都發(fā)生了變化，所以甲相對(duì)于他們都是運(yùn)動(dòng)的．而甲和自己乘坐的車廂之間的位置沒有發(fā)生變化，所有相對(duì)于乘坐的車廂是靜止的．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從同一高度從靜止開始滑下
B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持水平桌面的粗糙程度相同
C.水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快
D.實(shí)驗(yàn)表明，一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的特性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)安裝電路時(shí)，想用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈的發(fā)光和熄滅，下列各種設(shè)計(jì)方法中正確的是( )
A.只能將兩盞燈并聯(lián)
B.只能將兩盞燈串聯(lián)
C.兩盞燈可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)
D.以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常采取的控制噪聲的措施，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（ ）

A. 道路兩旁栽植行道樹 B. 城市主干道禁鳴喇叭

C. 飛機(jī)場員工佩戴耳罩 D. 建筑工地要限時(shí)作業(yè)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置粗略測(cè)量大氣壓的值．把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10﹣4m2 ． 輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子．吸盤剛好脫落時(shí)，測(cè)出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg．則大氣對(duì)吸盤的壓力為N（g取10N/kg），大氣壓的測(cè)量值為Pa．若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值偏 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國在寧夏建造的一座試驗(yàn)性發(fā)電站的示意圖．陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱，熱空氣從煙囪中上沖，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．這種發(fā)電站利用的能源是能．這種發(fā)電站（填“能”或“不能”）將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能．這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點(diǎn)是（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法，正確的是（ ）

A. 氣體只能傳播聲音而不能發(fā)聲 B. 次聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 聲音的傳播速度都是340m/s D. 聲音可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中．不久會(huì)觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是現(xiàn)象；過一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是現(xiàn)象，同時(shí)燒瓶內(nèi)水的溫度會(huì)有明顯升高，這是因?yàn)楹笠粋�(gè)物態(tài)變化中會(huì)熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是小明實(shí)驗(yàn)小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景．
（1）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處：①；
②.
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的圖，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度 ．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為98 ℃，說明當(dāng)時(shí)的氣壓(填“大于”“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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同步練習(xí)冊(cè)答案