【題目】放在衣櫥中防蟲用的樟腦丸,主要成份是一種無色晶體,熔點 175℃.打開衣櫥發(fā)現(xiàn)樟腦丸變小,滿衣櫥都是樟腦丸的氣味。樟腦丸變小了,發(fā)生的物態(tài)變化是_______(A.升華 B.先熔化,再汽化),判斷的依據(jù)是:_______。

【答案】 A 溫度達(dá)不到熔點,晶體不會熔化

【解析】

(1) “樟腦丸變小了是因為樟腦丸發(fā)生升華,直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),所以滿衣櫥都是樟腦丸的氣味;(2).題中已經(jīng)告知樟腦丸,主要成份是一種無色晶體,熔點 175℃,所以室溫下樟腦丸不可能發(fā)生熔化,根據(jù)題中現(xiàn)象判斷其發(fā)生升華。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散,那么凹面鏡對光線會有什么作用呢?小楓開動腦筋,想到了所有可能的情況:會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散.然后,他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程?(  )
A.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗、交流與評估
B.設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論、分析和論證
C.提出問題、設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論
D.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗

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【題目】【2016·南京卷】(3分)小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.

(1)紙盒被推動得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span> _________ 越多,表明小球的動能越大.

(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與 ________ 有關(guān).

(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加一個器材是 ________.

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【題目】在紙做的鍋里裝些水,放在火上加熱,過一會兒水就沸騰了,而紙鍋卻不會著火,為什么?

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【題目】2015·連云港市極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖,跳傘員從3600m高空跳下,一段時間后打開降落傘,開始做減速運動。下落過程中,其重力勢能將 (選填增大、減小不變)。減速下降時,跳傘員及降落傘所受的阻力 (選填大于、等于小于)他們的重力。若跳傘員看到地面迎面撲來,則他是以 為參照物的。若從跳下到落地用時200s,則其下落的平均速度為 m/s。

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【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】小葉猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān).因此.他設(shè)計了如下兩種實驗方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示)

B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)

上述兩種實驗方案中:

1A方案是為了探究動能大小與 關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn).說明小車對木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時的動能 。

2)小葉想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?

(合理/不合理)。理由是

3)小紅完成實驗后想,本實驗中水平軌道能否是光滑的呢?請你幫小紅解決這個問題,你的結(jié)論是 (能/ 不能),你的依據(jù)是

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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的圓柱型容器重5N,底面積100cm2 , 細(xì)線上拉著重為3N的木塊浸沒水中,容器內(nèi)水面由15cm上升到20cm(g=10N/kg).求:
(1)木塊未放入水中時,容器底受到的水的壓強;
(2)木塊受到的浮力;
(3)木塊浸沒水中后,容器對桌面的壓強.
(4)剪斷繩子后,木塊靜止時液體對容器底的壓強增大還是減小了?改變了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】______ 是形成電流的原因,而______ 表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。

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【題目】目前光污染越來越嚴(yán)重其中白色污染是最普遍的一類光污染。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光的大理石等都能形成白色污染,形成白色污染的主要原因是( )

A. 光沿直線傳播 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 光的折射

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