1.如圖所示,定值電阻R1=5Ω,定值電阻R2=10Ω,當(dāng)開關(guān)S、S1均閉合時(shí),兩電壓表示數(shù)之比U1:U2=1:2.若將圖中電壓表V1、V2換成電流表A1、A2,開關(guān)S閉合,S1斷開時(shí),兩電流表示數(shù)之比I1:I2=1:2.

分析 (1)當(dāng)開關(guān)S、S1均閉合時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表V1測R1的電壓,V2測R2的電壓,利用分壓原理可得電壓之比;
(2)將圖中電壓表V1、V2換成電流表A1、A2,開關(guān)S閉合,S1斷開時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表A1測量R2的電流,電流表A2測量R1的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的分流特點(diǎn)可得出兩電流表示數(shù)的比值.

解答 解:
(1)由圖可知,當(dāng)開關(guān)S、S1均閉合時(shí),R1、R2串聯(lián),電壓表V1測R1的電壓,V2測R2的電壓,
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{5Ω}{10Ω}$=$\frac{1}{2}$;
(2)將圖中電壓表V1、V2換成電流表A1、A2,開關(guān)S閉合,S1斷開時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表A1測量R2的電流,電流表A2測量R1的電流,
根據(jù)并聯(lián)電路的分流特點(diǎn)可知兩電流表示數(shù)之比:
$\frac{{I}_{A1}}{{I}_{A2}}$=$\frac{{I}_{R2}}{{I}_{R1}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{5Ω}{10Ω}$=$\frac{1}{2}$.
故答案為:1:2;1:2.

點(diǎn)評 電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線,電壓表相當(dāng)于開路,分析電路時(shí)去掉兩表,簡化電路而確認(rèn)電路的連接方式是關(guān)鍵,靈活運(yùn)用歐姆定律和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)是基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小東學(xué)習(xí)小組在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小組內(nèi)小港同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙)為2.2V,
若他想測量小燈泡的額定功率,接下來的操作是將滑片向B端移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小路同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,原因可能是小燈泡的實(shí)際功率太。▽懗鲆环N即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是裝修中常用的膨脹螺絲,安裝時(shí)需先用電鉆在墻上打孔.鉆頭較尖,是為了增大壓強(qiáng),鉆頭打完孔后發(fā)燙,這是通過做功(做功/熱傳遞)改變了鉆頭的內(nèi)能.膨脹螺絲利用楔形斜度來促使膨脹,通過增大壓力從而增大摩擦力,達(dá)到固定效果.

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9.根據(jù)圖示裝置探究的原理,可以制成下列哪種用電器(  )
A.電水壺B.電風(fēng)扇C.麥克風(fēng)D.電磁起重機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.核電站利用核能發(fā)電,核能屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,核電站發(fā)生重大事故時(shí),為降低核安全周圍的溫度,用水對其冷卻,因?yàn)樗谋葻崛葺^大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某小組在“測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計(jì).
(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法不正確(選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗龥]有考慮到摩擦對滑輪組機(jī)械效率的影響.
(3)用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整.
(4)通過比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號)
(5)通過比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號)
(6)通過比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同滑輪組提升相同重物時(shí),動滑輪越輕,滑輪組機(jī)械效率越高.(不同滑輪組提升相同重物時(shí),動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重量G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N繩端移動距離s/m 機(jī)械效率η
 1 4 0.1 2.7 0.2 74%
 2 4 0.1 1.8 0.3 74%
 3 8 0.1 3.1 0.3 86%
 4 8 0.1 2.50.480%

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.為了測石塊的密度,小英先用已調(diào)平的天平測石塊的質(zhì)量,天平再次平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為78g.在測體積時(shí),由于石塊無法放進(jìn)量筒,他先在燒杯中倒入適量的水,并在水面處做好標(biāo)記,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為104g,再將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記的水,并用膠頭滴管向燒杯中加減水,使水面恰好在標(biāo)記處,用天平測出此時(shí)的總質(zhì)量為152g,由此計(jì)算出石塊的密度是2.6×103kg/m3.(水的密度為1.0×103 kg/m3

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10.下列做法符合安全用電常識的是(  )
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.2017年5月18日10時(shí),我國首次海域天然氣水合物(又稱“可燃冰”)試采成功.可燃冰具有熱值大、儲量高、能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn).目前我國正準(zhǔn)備開發(fā)利用,如圖所示,若它的熱值為7.25×109J/m3,則4m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為2.9×1010J,可燃冰屬于新能源(填:“常規(guī)”或“新”).

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