甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A．前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大

B．甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s

C．乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過(guò)的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（ ）

A．10：3 B．3：10 C．8：15 D．15：8

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

我們?cè)隗w育課上進(jìn)行擲鉛球這項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)鉛球的材料進(jìn)行了討論．有同學(xué)認(rèn)為鉛球是“鉛”制的，有同學(xué)認(rèn)為鉛球是“鐵”制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下．有同學(xué)認(rèn)為鉛球是“鉛做的”這一過(guò)程屬于科學(xué)研究中的 ．“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的 ．（選填“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“制定計(jì)劃”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“得出結(jié)論”或“交流合作”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

“頻閃照相”常用來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)，如圖是某小球運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔0.1s的頻閃照片，A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中連續(xù)的三個(gè)位置，由圖可知小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置通過(guò)的路程是 cm，此過(guò)程中小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是 cm/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小強(qiáng)在家里看書(shū)，突然門(mén)外有人大聲叫他，他一聽(tīng)便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的 不同來(lái)判斷的．小明說(shuō)話“聲音洪亮”，反映他說(shuō)話聲音的 大，也可以說(shuō)他在說(shuō)話時(shí)，聲帶的振動(dòng) 大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率

B．多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法

C．鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越快

D．物體振動(dòng)的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究有關(guān)聲音的傳播時(shí)，小軍設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置，在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的未端固定在瓶口的軟木塞上，如圖所示，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出．請(qǐng)你根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)探究回答下面一些問(wèn)題．

（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小軍用家用的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的聲音．

（2）當(dāng)小軍不斷抽出瓶中的空氣時(shí)（瓶中空氣沒(méi)有完全抽走時(shí)），再撥打手機(jī)，聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲將 ．

（3）當(dāng)小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽，再撥打手機(jī)，他仍能從聽(tīng)到從瓶里傳出來(lái)的微小手機(jī)的聲音，出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么？

（4）通過(guò)以上小軍的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫小軍總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

向保溫瓶注水時(shí)，聽(tīng)到的聲音是通過(guò) 傳播到人耳的．隨著注水增多，聽(tīng)到聲音的音調(diào)會(huì) （選填“變高”、“變低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是常見(jiàn)的交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是（ ）

A． B． C． D．

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