分析 (1)本實驗原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)由圖乙根據(jù)電表量程和分度值讀出電表示數(shù),再計算Rx的阻值;
為了多次測量可改變Rx的兩端電壓和通過的電流,由此分析解答;
(3)根據(jù)移動滑片后電表示數(shù)情況分析可能的原因.
解答 解:
(1)由圖可知本實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)由圖乙知,電流表使用0-0.6A量程,分度值是0.02A,電路中電流為0.5A;電壓表使用0-15V量程,分度值0.5V,Rx兩端電壓為5V.
由I=$\frac{U}{R}$可得:
Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{5V}{0.5A}$=10Ω;
為了減小誤差進行多次測量,所以接下去可以在電路串聯(lián)一個滑動變阻器,調(diào)節(jié)滑片得到幾組Rx的電壓和電流,分別計算Rx的值,最后取平均值.
(3)閉合電鍵S后,兩電表都有示數(shù),說明電路是通路,移動滑片時,兩電表示數(shù)都不變化,說明移動滑片電路中的電阻沒有發(fā)生改變,所以產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是:滑動變阻器同時接了上面或下面兩接線柱了.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)0.5;5;10;在電路串聯(lián)一個滑動變阻器,調(diào)節(jié)滑片得到幾組Rx的電壓和電流,分別計算Rx的值,最后取平均值;
(3)滑動變阻器同時接了上面或下面兩接線柱了.
點評 本題是測電阻的實驗,考查了實驗原理、電表讀數(shù)、電阻的計算、電路故障等,這些都是?嫉膯栴},應(yīng)掌握好.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是電流表,L2比L1更亮一些 | |
B. | 乙是電流表,L1比L2更亮一些 | |
C. | 兩燈可能串聯(lián),且能同時正常發(fā)光 | |
D. | 兩燈一定是并聯(lián),不能同時正常發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瓜農(nóng)用手拍打西瓜 | B. | 顧客用手輕彈瓷器 | ||
C. | 老師在課堂上敲擊音叉 | D. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)的密度是0.5×103kg/m3 | B. | a物質(zhì)的密度比b的大 | ||
C. | b物質(zhì)的密度是a的2倍 | D. | a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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