16.小剛同學用如圖所示的滑輪組做“測滑輪組的機械效率”的實驗時,拉線的繞法如圖所示,每個鉤碼重均為0.5N,將鉤碼勻速向上提升20cm,彈簧測力計移動的距離為60cm,彈簧測力計的示數(shù)在為1N,問:
(1)在實驗過程中,對鉤碼做的有用功是多少?
(2)滑輪組的機械效率是多少?
(3)對于同一滑輪組,在繩子拉力允許的范圍內(nèi),拉起的物體越重,滑輪組的效率越高,請利用所學知識證明這一點.(繩重及摩擦不計)

分析 (1)由W=Gh可以求出有用功.
(2)由W=Fs求出總功,應用效率公式求出滑輪組效率.
(3)應用效率公式求出滑輪組效率,然后根據(jù)效率公式分析答題.

解答 解:(1)有用功:W=Gh=0.5N×4×0.2m=0.4J;
(2)總功:W=Fs=1N×0.6m=0.6J
滑輪組效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.4J}{0.6J}$×100%≈66.7%;
(3)滑輪組效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{物}h}{({G}_{物}+{G}_{動滑輪})h}$=$\frac{{G}_{物}}{{G}_{物}+{G}_{動滑輪}}$=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動滑輪}}{{G}_{物}}}$,
G越大,滑輪組效率越高.
答:(1)在實驗過程中,對鉤碼做的有用功是0.4J;
(2)滑輪組的機械效率是66.7%;
(3)如上所述.

點評 本題考查了求功、滑輪組效率等問題,應用功的計算公式、效率公式即可正確解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在做“測定小燈泡的電功率”實驗時,選用的器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導線等.圖1是沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整.
(2)甲同學閉合開關(guān),移動滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向右端滑動.
(3)通過移動滑片P,測得多組數(shù)據(jù),繪制成U-I,圖象如圖2.據(jù)此可計算出小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的功率是0.5W(設(shè)電源電壓保持不變).
(4)乙同學的電壓表用0~15V的量程接入電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B(填寫序號)
A.小電燈短路                      B.小電燈的燈絲斷了
C.電壓表的正、負接線柱反接        D.電壓表量程太大了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時,閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于A (選填“A”或“B”)端.
(2)在圖甲所示電路中,用筆畫線代替導線,完成實物電路連接.
(3)閉合開關(guān),移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2 V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應向B (選填“A”或“B”)端移動.
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)若實驗中另選用電壓為6V的穩(wěn)壓電源,測量標有“3.4V”字樣小燈泡的電功率.假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,請在丁方框中設(shè)計出符合要求的實驗電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.揚州文昌路公交專用車道于今年9月26日正式開通,全長29.2km,若一輛公交車行駛?cè)逃脮r48min,則此公交車行駛的平均速度為36.5km/h;在公交專用車道開通前,因交通堵塞,行駛?cè)蹋卉嚨钠骄俣葍H為20km/h,公交專用車道開通后比開通前節(jié)約用時39.6min.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2,5V(阻值約為10Ω).

(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來的操作是調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,使指針指在零刻度線.
(2)圖乙中是小明畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖15丙未完成的電路連接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變。粚Ь不能交叉.
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示,則此時流過小燈泡的電流是0.22A,燈泡兩端的電壓是1.8V,燈泡的實際功率是0.396W.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖戊),根據(jù)圖象提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為0.5W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大 (填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一個物體豎直方向運動,物體在空氣中同時受到重力和阻力的作用.空氣阻力方向總和運動方向相反,大小都為0.4牛.若物體在下降過程中受到的合力為4.5牛,求:
(1)物體受到的重力.
(2)上升過程中受到的合力的大小和方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華在學習了重力的概念以后,為了研究物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系,在實驗室利用托盤天平、彈簧測力計、若干袋大米和紅豆進行實驗,并得到了表一和表二的數(shù)據(jù).
表一(大米)表二(紅豆)
實驗序號質(zhì)量(千克)重力(牛頓)實驗序號質(zhì)量(千克)重力(牛頓)
10.101.040.050.5
20.202.050.070.7
30.252.560.151.5
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6)中重力與質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論物體受到的重力與質(zhì)量成正比.
(2)根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)不能(選填“能”或“不能”)研究物體受到的重力大小與種類的關(guān)系,理由是沒有控制質(zhì)量相同.
(3)小海通過學習,知道物體重力與質(zhì)量的比值為g=9.8牛/千克.于是,他在分析了小華的測量數(shù)據(jù)后,認為小華的測量數(shù)據(jù)有問題,接著便直接修改了數(shù)據(jù),如表三.你認為小海的做法不合理,(選填“合理”或“不合理”),理由是數(shù)據(jù)應該以測量為準,實驗誤差是不可避免的,不可以隨意修改實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有問題,重新實驗,獲取數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.ABS剎車輔助系統(tǒng)是一種先進的汽車制動裝置.在緊急制動時增加剎車力度,從而將制動距離縮短.汽車制動時所產(chǎn)生的熱不能(填“能”或“不能”)再次用來發(fā)動汽車,說明能量的傳遞是有方向 性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.為確保冬季用電安全,2014年11月16日,國網(wǎng)德州供電公司啟動冬季高壓用電客戶安全隱患排查治理專項活動,查找客戶設(shè)備缺陷,解決客戶的用電難,下列關(guān)于生活用電的說法正確的是(  )
A.用濕布擦拭開關(guān)
B.保險絲熔斷后,可用銅絲代替
C.開關(guān)應串聯(lián)在火線和燈泡之間
D.有金屬外殼的家用電器應使用兩腳插頭

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