10.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是電流表、乙表是電流表.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),要是電阻R1、R2 正常工作,甲表是電壓表、乙表是電壓表.(選填“電流表”或“電壓表”)

分析 電壓表并聯(lián)在電路中,在電路中可以看作開(kāi)路;電流表必須串聯(lián)在電路中,在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線;
電路元件首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián),因此根據(jù)儀表的連接方式以及在電路中的作用解答本題.

解答 解:由電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,若乙是電流表、甲是電流表,兩電阻首首相連、尾尾相連,兩電阻R1、R2并聯(lián);
當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),要是電阻R1、R2 正常工作,則甲乙兩表應(yīng)為在電路中相當(dāng)于開(kāi)路的電表即為電壓表.
故答案為:電流表;電流表;電壓表;電壓表.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電流表和電壓表的連接方式以及在電路中的作用,并會(huì)設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖中不是利用連通器原理工作的是(  )
A.
     茶壺
B.
   鍋爐水位計(jì)
C. 
          船閘
D.
    活塞式抽水機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)員從賽道高處滑下,即將到達(dá)賽道底部時(shí),運(yùn)動(dòng)員雙腳使勁一蹬,順勢(shì)躍向空中,然后上身前傾,雙臂后擺,向前滑翔,兩邊的雪松飛快地向后掠過(guò),最終,滑雪板穩(wěn)穩(wěn)接觸地面.
請(qǐng)結(jié)合上述情境,仿照示例寫(xiě)出高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)中包含的兩個(gè)物理知識(shí).
示例:雙臂后擺--減小阻力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出如下問(wèn)題,水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來(lái)越高?實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min678910111213141516
溫度/℃9596979898989598989898
(1)他仔細(xì)觀察到沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升時(shí)的情況,如圖所示.圖乙是水在沸騰前的情況.
(2)以上數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的是第12min的記錄.
(3)分析數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是98℃.
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷吸熱,溫度保持不變.
(5)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫(xiě)出一種即可)水的初溫太低(或水的質(zhì)量太大).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,乒乓球從水面下上浮到漂浮在水面上,下列判斷正確的是( 。
A.露出水面前,浮力逐漸增大
B.露出水面前,浮力保持不變
C.露出水面后,浮力繼續(xù)增大,最后不變
D.露出水面后,浮力開(kāi)始減小,最后保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.銅、鉛的比熱容之比是3:1,一銅塊和一鉛塊質(zhì)量之比是2:3,若它們吸收相同的熱量,升高溫度之比是( 。
A.1:2B.2:1C.2:9D.9:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖1所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是C(A/B/C).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到如圖2的三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰是(是/不是)晶體.實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是-3℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低(提高/降低)冰的熔點(diǎn),并且含鹽濃度越高的冰,能在更低(高/低)的溫度下熔化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.一同學(xué)觀察他家的電能表上標(biāo)有“600r/kW•h”的字樣,當(dāng)他只開(kāi)一盞燈時(shí),發(fā)現(xiàn)表中的鋁質(zhì)轉(zhuǎn)盤(pán)1min轉(zhuǎn)一周,則此時(shí)這盞燈的電功率是100W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究杠桿的機(jī)械效率與懸掛重物位置關(guān)系時(shí),以下設(shè)計(jì)方案最佳的是( 。
A.在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼B.在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼
C.在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼D.在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼

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