【題目】已知“滑動(dòng)摩擦力大小和壓力大小,接觸面的粗糙程度有關(guān)”該同學(xué)想進(jìn)一步探究摩擦力跟這兩個(gè)因素的關(guān)系,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:水平桌面一個(gè),長木板,帶掛鉤的木塊一個(gè),彈簣測力計(jì)一個(gè),質(zhì)量相等的砝碼2個(gè)。
(1)為測出滑動(dòng)摩擦力大小,每次實(shí)驗(yàn)中均用彈簣測力計(jì)沿水平方向___拉動(dòng)木塊A,在前三次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1<F2<F3,據(jù)此信息可得出的結(jié)論是:_______
(2)該同學(xué)繼續(xù)探究摩擦力大小壓力大小的關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)好表格(表格中涉及的物理量用字母表示)__________。
(3)通過實(shí)驗(yàn),某同學(xué)進(jìn)一步得出粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大的結(jié)論,進(jìn)一步分析丁圖可知:若增大彈簧測力計(jì)的拉力,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力____(變大/變小/不變),木塊A上面的砝碼____(受/不受)摩瘵力
【答案】勻速 當(dāng)壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力 | 接觸面粗糙程度 | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N | 摩擦力f/N |
1 | 相同 | 光滑 | ||
2 | 較光滑 | |||
3 | 粗糙 | |||
4 | 增大 | 粗糙 |
不變 受
【解析】
(1)[1]此實(shí)驗(yàn)操作中必須讓彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊A,這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力,兩力大小相等,即彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力大小。
[2]每次實(shí)驗(yàn)都換成更粗糙的表面,而摩擦力越來越大,說明當(dāng)壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(2)[3]多次實(shí)驗(yàn),改變的物理量有接觸面的粗糙程度和壓力大小,故設(shè)計(jì)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力 | 接觸面粗糙程度 | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N | 摩擦力f/N |
1 | 相同 | 光滑 | ||
2 | 較光滑 | |||
3 | 粗糙 | |||
4 | 增大 | 粗糙 |
(3)[4][5]若增大彈簧測力計(jì)的拉力,但壓力和接觸面的粗糙程度不變,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力不變,此時(shí)拉力大于摩擦力,木塊A .上面的砝碼有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,受摩擦力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能,深受市場認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖。其中R1、R2為電熱絲,電阻不變。下表為其銘牌,其中高溫檔的額定功率已模糊不清:
(1)養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí),1min消耗的電能;
(2)求R1的阻值;
(3) 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫檔將初溫是45℃的一壺水燒開,若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為75%,燒開一壺水需要的時(shí)間。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是同學(xué)們所畫的幾種情景下的示意圖,其中正確的是( 。
A.從岸上看水中物體的光路圖
B.地鐵站臺(tái)邊,人必須站在安全黃線以外
C.通電螺線管周圍小磁針靜止時(shí)指向
D.作用在杠桿上動(dòng)力F的力臂l
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某組同學(xué)利用杠桿做了“探究杠桿的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)。如圖裝置,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn)。(支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì))
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),拉力為F,測得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機(jī)械效率為η= _______________。(用已知物理量的符號(hào)表示)
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使C點(diǎn)上升高度仍為h2,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 ________F1,此次彈簧測力計(jì)做的功將_____第一次做的功(以上兩空選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列說法正確的是( )
A.地面對(duì)A的支持力與A受到的重力是一對(duì)作用力與反作用力
B.A受到的重力與地面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力
C.地面對(duì)A的支持力的大小等于A的重力與A對(duì)B的支持力的大小之和
D.地面對(duì)A的支持力與B對(duì)A的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡.他想測定這個(gè)小燈泡的電功率,請(qǐng)你幫他完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)科學(xué)合理連接實(shí)物電路.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) (選填“斷開”、“閉合”). 實(shí)驗(yàn)中小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,先后使電壓表的示數(shù)為2.0V、2.5V,分別讀出電流表示數(shù)并記錄數(shù)據(jù).
①小燈泡的額定功率是 W.
②當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V時(shí),滑片位置如上圖所示,若要測量小燈泡兩端電壓為3.0V時(shí)的電功率,應(yīng)向 移動(dòng)滑片.
(3)利用表格中的數(shù)據(jù)還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示圖像中,如果在y軸和x軸上依次加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,就能表示兩個(gè)物理量的函數(shù)關(guān)系。此圖像中,不能用來描述下列兩個(gè)物理量之間關(guān)系的是( )
A.大氣壓強(qiáng)和高度的關(guān)系
B.同一地點(diǎn)的物體受到的重力與其質(zhì)量的關(guān)系
C.鐵塊在水中所受浮力與其排開水的體積的關(guān)系
D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,通過的路程與時(shí)間的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“冰火花”是一種新型的液體降溫材料,把它噴在人的皮膚上,會(huì)迅速凝成9的固態(tài)凝膠,幾秒鐘后又消失不見了,皮膚上一直沒有濕黏的感覺,可以使人感到?jīng)鏊,凝膠消失的過程屬于_______現(xiàn)象(填相應(yīng)的物態(tài)變化名稱);這個(gè)過程需要的吸放熱情況與______過程是一致的(選填“冰雪消融”或“霧凇的形成”)。
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