【題目】小明設(shè)計(jì)的“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)電路如圖(甲)所示.電源電壓為9V,小燈泡的額定電壓為3.0V,其電阻約為10Ω,可供選擇的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω和50Ω.
(1)圖(甲)中元件B是 , 連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于(填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài);
(2)小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”);
(3)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖(乙)所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,正確完成電路連接(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉);
(4)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到(選填“A”或“B”)端;
(5)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.

【答案】
(1)電流表;斷開(kāi)
(2)R2
(3)
(4)B
(5)3;1.2
【解析】解:(1)圖(甲)中元件B是電流表,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài).(2)滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω和50Ω,小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是R2 . (3)滑動(dòng)變阻器D接線柱與燈泡左端接線柱連接,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如圖所示.(4)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到B端.(5)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.0V時(shí),小燈泡正常發(fā)光;由丙圖知電流I=0.4A, 功率P=UI=3V×0.4A=1.2W.
所以答案是:(1)電流表;斷開(kāi).(2)R2 . (3)電路圖如圖示

·(4)B.(5)1.2.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了額定功率的概念和探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握額定功率:用電器在額定電壓下的功率;測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測(cè)量才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

將天平放在_______臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;

用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為____g.然后將燒杯中的江水倒入量筒(如圖乙),則江水的密度為____g/cm3(保留兩位小數(shù))

小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”)

(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒(méi)喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):

用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A

把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2;

把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與___相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3

則江水的密度表達(dá)式ρ=________(純凈水的密度用ρ表示)

小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的________

A.控制變量法

B.等量替代法

C.類(lèi)比法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí):
(1)連接實(shí)物電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢査,有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
(2)如果用干電池做電源,他至少用干電池節(jié).
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示為V.若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的(選填“左”或“右”)端移動(dòng),才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)移動(dòng)滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)箅出小燈泡額定功率是W.
(5)改正實(shí)物連接圖甲的錯(cuò)誤后,該電路還可以用來(lái)做其他實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè):①;②

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,讓金屬棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針擺動(dòng).此實(shí)驗(yàn)裝置是研究的,機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的.將磁極上下對(duì)調(diào),其他不變,觀察指針擺動(dòng)情況,這樣操作是為了研究

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),讓平行光垂直射到透鏡時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰的點(diǎn),如圖(甲)所示,透鏡的焦距為cm.將此透鏡、蠟燭和光屏放在圖(乙)位置時(shí),光屏上的像是模糊的,要使像變得清晰,在保持透鏡和蠟燭位置不變條件下,光屏應(yīng)向移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)體積是100cm3的鐵球掛在彈簧秤上,若將鐵球浸沒(méi)在水中,此時(shí)彈簧秤的示數(shù)是5N,求:

(1)鐵球受到的浮力;

(2)鐵球受到的重力;

(3)這個(gè)鐵球是空心還是實(shí)心?若空心,空心體積是多大?(已知ρ=7.9×103kg/m3,取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:

第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。

分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià): 。

第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。

(1)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示.

(1)此測(cè)力計(jì)的量程是0~____________N.

(2)在老師的指導(dǎo)下,小帆調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時(shí)物體的重力G=____________N.

(3)小娟想要探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理,除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是____________.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表,表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第____________次實(shí)驗(yàn).

(4)由圖像可知,彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在一定范圍內(nèi),__________________________

(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用,更__________(選填”)拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測(cè)力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測(cè)力的量程__________(選填”).

(6)選取A、B完全相同的兩根彈簧,將A彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉A的右端;在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力,當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(shí)(如圖丁),此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度LA__________LB(選填大于”“等于小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像特點(diǎn)及矯正方法,下列說(shuō)法正確的是(
A.近視眼成像于視網(wǎng)膜前,應(yīng)使用凹透鏡矯正
B.近視眼成像于視網(wǎng)膜后,應(yīng)使用凸透鏡矯正
C.遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜后,應(yīng)使用凸透鏡矯正
D.遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜前,應(yīng)使用凹透鏡矯正

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同步練習(xí)冊(cè)答案