下列物態(tài)變化屬于放熱的有( )
A.冬天霧淞的形成 B.籠罩樹林的霧漸漸散去 C.干冰升華制造舞臺效果 D.春天來了冰雪熔化
科目:初中物理 來源: 題型:
每天清晨我們進入校園就會聽到朗朗的讀書聲,聲音是由 傳播的,由遠及近,聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”)發(fā)生變化。耳朵貼著教室墻壁感覺聲音更加清晰、明顯,說明 _(選填“固”、“液”或“氣”) 體也可以傳聲,且效果更好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm,下面物體中最接近這個數(shù)值的是( 。
A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長度
C.黑板的長度 D.飲水杯的高度
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲是教材中測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間分別是1秒,1·92秒,2·82秒。
(1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物 (填“是”或“不是”)做勻速直線運動;
(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算方法:
方法1:
方法2
以上兩次計算方法正確的是 。
(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有 (寫出一點即可);
(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進之處,你的改進建議是 (寫出一點即可);
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于水沸騰的實驗說法正確的是( )
A.水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣
B.水的沸點隨氣壓的降低而降低
C.水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面
D.水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會不斷升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
水資源與人類生活息息相關(guān),水資源又是非常寶貴的。請你說出珍惜水資源的一條措施: ;右圖為新疆“火洲里的坎兒井”,它可以減少輸送過程中水分的 和 ,充分展現(xiàn)了當?shù)貏趧尤嗣竦穆斆鞑胖牵?/p>
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科目:初中物理 來源: 題型:
實施人工降雨時,通過飛機或其他運載工具向云層中播撒干冰,干冰升華_______熱,使云層中冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落過程中______成水(填物態(tài)變化名稱),從而形成降雨。
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